2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、色粉畫作為西洋畫的一種藝術(shù)形式,在西方發(fā)展的幾百年的歷史里,經(jīng)歷了誕生之初的單色色粉筆素描到三色色粉畫的轉(zhuǎn)變,文藝復(fù)興時(shí)期產(chǎn)生出了技藝精湛的色粉肖像畫,然后經(jīng)由印象派畫家之手描繪出一個(gè)光色淋漓的色粉畫時(shí)代并逐漸走向多元化的方向發(fā)展。
  色粉人物畫作為色粉畫的一個(gè)主要?jiǎng)?chuàng)作門類,傳入我國(guó)只有八十余年的時(shí)間,在傳入之初發(fā)展坎坷,究其原因,與國(guó)內(nèi)材料工具的局限,和中國(guó)的傳統(tǒng)觀念有關(guān)。但隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的觀念和審美意識(shí)也隨之改變,加上

2、色粉畫工具與技法的不斷更新豐富,色粉人物畫便捷的作畫工具和作畫程序與其獨(dú)特的畫面效果開始顯現(xiàn)出來(lái),使得我國(guó)的藝術(shù)家在新的時(shí)代中重新接受并發(fā)展了這一藝術(shù)形式,而且還自覺的加以中華民族的審美意識(shí)和認(rèn)知方式進(jìn)行改造和拓展。藝術(shù)家們將中華民族獨(dú)特的民族精神注入西方繪畫的寫實(shí)技巧之中,創(chuàng)作出具有中國(guó)意境的色粉人物畫藝術(shù):一方面遵循著西方繪畫的構(gòu)圖、造型、光色等長(zhǎng)處;另一方面又融入了中國(guó)畫氣韻、意境等特點(diǎn)。在當(dāng)代色粉人物畫藝術(shù)家的筆下更是呈現(xiàn)出了題

3、材、構(gòu)思豐富,畫具媒材獨(dú)具兼容性,與各畫種間相互借鑒融合的特征。所以,色粉人物畫在東方和西方兩個(gè)不同的繪畫體系中融合的非常自然。相信在中國(guó)的色粉人物畫藝術(shù)家們的努力下,能融合出新質(zhì)的色粉人物畫。這種融合,將會(huì)是中西方文化的交流碰撞,是東西方審美意識(shí)的互補(bǔ)。
  當(dāng)今社會(huì)的快速發(fā)展,使得文化交流更加的頻繁,世界上的各種藝術(shù)形式在多元化的文化氛圍中碰撞融合,如今我國(guó)有著寬松的政治環(huán)境,政府和人民對(duì)文藝事業(yè)的重視和支持,這為色粉人物畫的

4、發(fā)展提供了良好的契機(jī),同時(shí)也提出了挑戰(zhàn)。色粉人物畫在中國(guó)經(jīng)歷過近乎于中斷的發(fā)展經(jīng)歷后迅速提升,因缺乏實(shí)踐與理論的積淀出現(xiàn)了一些不足,使得如今雖眾多藝術(shù)家加入到色粉人物畫創(chuàng)作中來(lái),但卻缺乏專門的理論研究的支持。在如今工業(yè)發(fā)達(dá)的背景下,新的工具材料和新技法的出現(xiàn),加上各種藝術(shù)思潮的沖擊,使得部分創(chuàng)作者忽略了對(duì)色粉人物畫獨(dú)有的藝術(shù)特征的探究,造成色粉人物畫本體語(yǔ)言的缺失;部分創(chuàng)作者沉迷于材料技法的探究上而忽略了對(duì)自我修養(yǎng)的提升,導(dǎo)致個(gè)人藝術(shù)修

5、養(yǎng)稍顯不足,未能形成獨(dú)特的個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格;一些創(chuàng)作者不夠重視“藝術(shù)來(lái)源于生活”的創(chuàng)作原則,沒有做到深入體味生活,使得作品深度稍顯不足。
  色粉人物畫在中國(guó)的發(fā)展整體還處于起步階段,還存在理論研究缺失、表現(xiàn)風(fēng)格趨近、本體語(yǔ)言迷失的問題。所以我們?cè)谛枰治霎?dāng)今色粉人物畫家的個(gè)人風(fēng)格,探究色粉人物畫的本體語(yǔ)言以及中國(guó)的普羅大眾對(duì)色粉畫這一畫種的接受程度與審美要求,然后結(jié)合筆者對(duì)自己的色粉人物畫的實(shí)踐探究總結(jié)。嘗試透析出色粉人物畫創(chuàng)作的規(guī)

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