博克新修辭學(xué)視角下的肯尼迪總統(tǒng)就職演說分析.pdf

1、本文擬使用博克新修辭學(xué)理論中的兩個重要概念：“同一理論”及“戲劇主義”為分析工具分析政治演說中的杰作之一--肯尼迪總統(tǒng)的1961年就職演說，從而為政治演說提供一種相對新而少為人探的視角。新修辭學(xué)根植于古典修辭學(xué)并于20世紀(jì)大量吸取多學(xué)科的研究成果，如語言學(xué)，社會學(xué)，心理學(xué)及人類學(xué)等，從而大大擴展了自己的研究范圍。本文首先分析新修辭學(xué)領(lǐng)域的重要概念：如修辭學(xué)的定義，范疇，功能及幾個主要修辭批評模式，然后著重介紹肯尼斯·博克的新修辭學(xué)理論。

2、肯尼斯·博克被認(rèn)為是新修辭學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。筆者從修辭定義，修辭范疇，修辭功能等角度構(gòu)建伯克的新修辭學(xué)理論，并以博克新修辭學(xué)理論為基礎(chǔ)，通過總結(jié)博克對修辭情景，聽眾，修辭形式，同一，同一策略及戲劇主義等方面的探討整理構(gòu)建就職演說的分析框架?！巴恍浴奔啊皯騽≈髁x”是博克新修辭學(xué)中的兩個重要概念，本文將運用“同一性”，“戲劇五位一體”修辭批評理論對美國總統(tǒng)肯尼迪就職演說的進行案例分析以探討修辭性演講話語如何展示修辭動機，取得修辭效果。

3、 博克認(rèn)為，同一是勸說的關(guān)鍵，同一過程是人成為人及人際交往的基礎(chǔ)，可以創(chuàng)造或凝聚一個社會團體。用同一理論分析肯尼迪的就職演說即將發(fā)表演說的過程看作總統(tǒng)使用各種同一策略與不同聽眾實現(xiàn)同一的過程。同一策略可分為兩大類：內(nèi)容同一及形式同一?？偨y(tǒng)在就職演說中通過訴諸同一認(rèn)同，對立認(rèn)同，誤同等策略與國內(nèi)外聽眾實現(xiàn)內(nèi)容統(tǒng)一，并通過傳統(tǒng)形式，重復(fù)形式，推進形式及次要形式與聽眾實現(xiàn)形式同一。此外，總統(tǒng)還通過訴諸情感，人格和邏輯與聽眾達成同一。

4、 博克的戲劇主義理論基于他將語言視為一種象征行為的哲學(xué)觀。從本質(zhì)上講，人是修辭動物，通過分析人們在戲劇舞臺上的表現(xiàn)，我們可以得出其對周圍環(huán)境的態(tài)度和看法，對話語交際策略及社會關(guān)系的理解。對肯尼迪總統(tǒng)就職演說的戲劇主義分析以兩個概念為基礎(chǔ)：五位一體及關(guān)系比。博克認(rèn)為：任何語篇都包含著人類動機，而五位一體為分析語篇中包含的動機提供了操作工具。五位一體包括五要素：即行為，執(zhí)行者，方法，場景和目的。五要素的不同組合可形成十對關(guān)系比：場景-行

5、為、場景-執(zhí)行者、場景-方法、場景-目的、行為-目的、行為-執(zhí)行者、行為-方法、執(zhí)行者-目的、執(zhí)行者-方法、方法-目的，顛倒每-對關(guān)系比的順序可創(chuàng)設(shè)另外十對關(guān)系比。通過對總統(tǒng)就職演說中控制要素及支配關(guān)系比的分析，筆者可揭示出隱藏在文本下的動機。本研究兼具理論及現(xiàn)實意義。理論意義在于它不僅為政治文本分析引入一個新視角，即博克的新修辭學(xué)理論，從而為就職演說的研究提供新的可能，更在于為修辭評論者提供分析人類行為動機的工具，有助于我們理解語言如