已閱讀1頁,還剩44頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、在全球化發(fā)展的今天,國(guó)家創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。我國(guó)從改革開放以來實(shí)行的技術(shù)引進(jìn)政策,對(duì)于我國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)起到了一定的推動(dòng)作用,但由于缺乏主動(dòng)的消化和吸收,我國(guó)的科技創(chuàng)新能力與發(fā)達(dá)國(guó)家仍然有很大的差距。我國(guó)在新的歷史階段提出的自主創(chuàng)新戰(zhàn)略,在很大程度上鼓勵(lì)了我國(guó)自主創(chuàng)新的產(chǎn)生和傳播,并且成果顯著。但是以美國(guó)為首的國(guó)外一些國(guó)家近些年來對(duì)中國(guó)的自主創(chuàng)新政策持續(xù)提出異議,認(rèn)為我國(guó)的自主創(chuàng)新政策有國(guó)家保護(hù)主義傾向,尤其是在政府采購(gòu)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)自主創(chuàng)新政策
- 企業(yè)自主創(chuàng)新政策100問
- WTO框架下的中國(guó)自主創(chuàng)新政策選擇.pdf
- 我國(guó)企業(yè)自主創(chuàng)新政策機(jī)制研究.pdf
- 遼寧省自主創(chuàng)新政策研究.pdf
- 陜西省自主創(chuàng)新政策對(duì)企業(yè)創(chuàng)新效率影響研究.pdf
- 自主創(chuàng)新政策執(zhí)行中的政府作用研究.pdf
- 2016年《包河區(qū)促進(jìn)自主創(chuàng)新政策》申報(bào)指南
- 合肥市自主創(chuàng)新政策環(huán)境優(yōu)化對(duì)策研究
- 黑龍江省自主創(chuàng)新政策研究.pdf
- 武漢市自主創(chuàng)新政策實(shí)施效果評(píng)價(jià)研究.pdf
- 合肥市自主創(chuàng)新政策環(huán)境優(yōu)化對(duì)策研究.pdf
- 蜀山區(qū)促進(jìn)自主創(chuàng)新政策兌現(xiàn)申請(qǐng)表
- 浙江省自主創(chuàng)新政策的供給、需求與優(yōu)化研究.pdf
- 國(guó)內(nèi)外企業(yè)自主創(chuàng)新政策體系的比較研究.pdf
- 自主創(chuàng)新政策的供給演進(jìn)、績(jī)效測(cè)量及優(yōu)化路徑研究.pdf
- 創(chuàng)新政策響應(yīng)情況分析
- 基于扎根理論的國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)科技創(chuàng)新政策共詞網(wǎng)絡(luò)研究.pdf
- 我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新政策的分析.pdf
- 質(zhì)性分析視角下的創(chuàng)新政策結(jié)構(gòu)與特征——基于中美創(chuàng)新政策比較研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論