地方綜合性高校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系的研究.pdf

1、社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)自設(shè)立以來迅速發(fā)展，培養(yǎng)了大量的社會體育人才，但是社會體育與指導(dǎo)與管理專業(yè)起步較晚，尚處于不斷自我完善的過程，在各方面都存在著一定的問題亟待解決。在以往的研究中已經(jīng)有很多專家學(xué)者指出了社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)存在的問題并提出了自己的建議。
　　本文選取山東大學(xué)、山西大學(xué)、湖北大學(xué)、燕山大學(xué)、鄭州大學(xué)、吉林大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)7所地方綜合性高校，通過文獻(xiàn)資料法、訪談法、邏輯分析法、個案分析法，對上述7所高校社會

2、體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系進(jìn)行研究和分析，研究結(jié)果表明：1.人才培養(yǎng)目標(biāo)上與教育部專業(yè)目錄中提出的人才培養(yǎng)目標(biāo)相比提出了更明確的定位；2.山東大學(xué)、山西大學(xué)、湖北大學(xué)、燕山大學(xué)在社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)下設(shè)置不同的專業(yè)方向，有利于更有針對性地設(shè)置課程；3.在課程設(shè)置上，不同的學(xué)校有不同的特色；4.畢業(yè)生從事專業(yè)相關(guān)工作的比例較??；5.西安建筑科技大學(xué)的專業(yè)設(shè)置獨(dú)具特色，為其它地方綜合性高校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的發(fā)展提供了