基于情緒心理空間的語篇理解與連貫研究——一種概念整合理論視角.pdf

1、語篇情緒意義在語篇理解中扮演重要角色。深入揭示閱讀者在理解語篇情緒時(shí)頭腦內(nèi)部的具體認(rèn)知加工過程和特征，不僅對(duì)解釋語言作品具有理論意義，也有重要的應(yīng)用價(jià)值。但是傳統(tǒng)文學(xué)分析把語篇情緒意義視作修辭效果，是藝術(shù)化表達(dá)的結(jié)果，并不關(guān)心理解的內(nèi)部過程。心理語言學(xué)和計(jì)算語言學(xué)又將之視作直接的解讀或者推理，并視獲取命題信息為理解的結(jié)果。認(rèn)知詩學(xué)的研究指出語篇情緒理解引起的是讀者實(shí)在的情緒反應(yīng)，并指出它將反過來影響語篇的加工理解，還指出了閱讀者的自我概

2、念和情緒經(jīng)驗(yàn)在理解中所起的重要作用。但是這些現(xiàn)象的內(nèi)部過程沒有得到深入具體的探討。
　　心理空間及概念整合理論（mental spaces and conceptual integration theory，簡稱MSCI）對(duì)描述和解釋在線意義構(gòu)建有極強(qiáng)針對(duì)性。近來，運(yùn)用MSCI對(duì)詩歌、小說、超長交際文本的研究不斷涌現(xiàn)，對(duì)語篇解釋做出大量貢獻(xiàn)。但是正如Freeman(2006)指出，MSCI對(duì)語篇情緒的描述和解釋還處于空白。本研究嘗

3、試運(yùn)用MSCI的理論體系解答兩個(gè)問題:第一，語篇情緒意義的理解涉及怎樣的在線過程？第二，這些過程如何影響語篇的心智連貫？
　　研究首先在認(rèn)知科學(xué)的新近發(fā)展基礎(chǔ)上對(duì)情緒進(jìn)行了情節(jié)化界定。根據(jù)情緒情節(jié)模型分析了情緒過程中的基本環(huán)節(jié)與心智成分以及這些心智成分之間的認(rèn)知關(guān)系。然后以多個(gè)語篇實(shí)料分析了語篇理解的在線意義構(gòu)建過程。其中根據(jù)情緒意義理解所依賴的心智機(jī)制的不同對(duì)語篇進(jìn)行了分類分析，并區(qū)分了幾種不同的情緒心理空間。尤其是分析了語篇情

4、緒在線理解中涉及的概念整合過程，包括這一概念整合過程中的選擇性投射等認(rèn)知操作和關(guān)鍵關(guān)系的本質(zhì)。接下來開展了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)主要考察在不同情緒提示條件下，對(duì)相同文字描述的理解是否會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)差異，從而為語篇情緒理解的概念整合過程提供實(shí)證依據(jù)。最后通過多個(gè)語篇段落分析了語篇情緒意義在線構(gòu)建所形成的情緒心理空間之間的鏈接和嵌套關(guān)系以及其中的概念整合過程，比較了由情緒心理空間及概念整合過程形成的語篇心智連貫與由時(shí)空、因果等傳統(tǒng)連貫因素所形成的結(jié)

5、構(gòu)在形態(tài)和過程上的不同，并嘗試對(duì)語篇的中觀和宏觀結(jié)構(gòu)進(jìn)行情緒視角的分析。
　　研究發(fā)現(xiàn):第一，語篇情緒的理解過程都必然包含通過激活長時(shí)記憶從而構(gòu)建起經(jīng)驗(yàn)空間，經(jīng)驗(yàn)空間再和字面敘事空間融合形成合成空間的概念整合過程。合成空間中從不包含情緒喚起到包含情緒喚起成分體現(xiàn)了語篇情緒理解的體驗(yàn)性?！笆录J(rèn)知—情緒”關(guān)系，“情緒—后果行為”關(guān)系，“情緒—認(rèn)知色彩”關(guān)系和情緒對(duì)比關(guān)系是情緒理解過程中概念整合的關(guān)鍵關(guān)系。這些關(guān)鍵關(guān)系是認(rèn)知和情緒的不

6、同交互作用機(jī)制。這些機(jī)制是情緒心理空間的組合、完善和細(xì)化等操作的具體認(rèn)知機(jī)制，它們使語篇情緒意義實(shí)現(xiàn)整體大于部分之和的完形效果。
　　第二，“事件認(rèn)知—情緒”關(guān)系、“情緒—后果行為”關(guān)系、“情緒—認(rèn)知色彩”關(guān)系以及情緒對(duì)比關(guān)系（通過鏈接的或者嵌套的情緒心理空間）將語篇中的情緒信息（經(jīng)常在字面外構(gòu)建）和豐富的敘事描述內(nèi)容自然銜接在一起，并且常常能通過這些關(guān)系跨接多處相關(guān)內(nèi)容中的人物、場景、事件等。情緒意義在這些聯(lián)結(jié)中發(fā)揮參照、一致、

7、統(tǒng)領(lǐng)、推理和整合等功能。在宏觀水平上，語篇局部在線加工所激活的情緒能夠?qū)φZ篇信息實(shí)現(xiàn)壓縮、概括、標(biāo)記以及編排等功能，形成語篇的宏觀主題印象和提綱結(jié)構(gòu)。情緒心理空間關(guān)系形成的語篇連貫是不同于時(shí)間、空間、邏輯、對(duì)比或類比等一般認(rèn)知因素的新的連貫關(guān)系和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。這一連貫系統(tǒng)表現(xiàn)出情緒加工的主導(dǎo)性和語篇全局心智表征的認(rèn)知情緒交互完形性。
　　總的來說，本研究以情緒喚起和認(rèn)知加工的整合關(guān)系解釋語篇情緒的具體意義，形成情緒理解的整合觀;在對(duì)情

8、緒過程分析的基礎(chǔ)上，區(qū)分了“事件認(rèn)知—情緒”關(guān)系、“情緒—后果行為”關(guān)系、“情緒—認(rèn)知色彩”關(guān)系、情緒對(duì)比關(guān)系，形成了統(tǒng)一的分析框架，以此框架對(duì)情緒語篇的在線理解和連貫關(guān)系進(jìn)行了分門別類的有效分析;指出語篇情緒理解過程中必然包含概念整合過程，這一概念整合使情緒得以體驗(yàn)化理解，并通過認(rèn)知和情緒的交互作用實(shí)現(xiàn)理解的完形化;以情緒心理空間的視角解釋了語篇連貫，揭示了情緒語篇的隱性、深層次、高階和整合的獨(dú)立連貫系統(tǒng)。通過這些具有創(chuàng)新意義的工作，