2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟和二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作為“四化”同步發(fā)展的組成部分,對促進我國現(xiàn)代化具有重要作用。糧食主產(chǎn)區(qū)是我國糧食供應的主要區(qū)域,如何實現(xiàn)糧食主產(chǎn)區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,對于保障國家糧食安全和社會穩(wěn)定具有重大意義。
  本文在已有研究成果基礎上,結(jié)合糧食主產(chǎn)區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展實際情況,建立指標體系對糧食主產(chǎn)區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展水平進行研究。首先,梳理國內(nèi)外農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究成果,明確農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究方向;其次,根據(jù)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化內(nèi)涵及基本理論,提出

2、糧食主產(chǎn)區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的含義。界定糧食主產(chǎn)區(qū)范疇并對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究現(xiàn)狀進行分析;第三,參照現(xiàn)有建立指標體系的原則,建立評價指標體系和確定評價方法;第四,分析糧食主產(chǎn)區(qū)現(xiàn)狀,運用層次分析法分區(qū)域、分指標定性定量分析農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展水平,根據(jù)層次分析法結(jié)果,對影響糧食生產(chǎn)能力的因素進行微觀定量分析,發(fā)現(xiàn)各指標的區(qū)域差異;第五,綜合分析結(jié)果,提出針對性的對策和建議。
  研究結(jié)果表明,糧食主產(chǎn)區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平處于起步階段,農(nóng)業(yè)投入對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代

3、化的實現(xiàn)貢獻最大,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平與農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境指數(shù)呈負相關。區(qū)域間農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平由高到低分別為東部、中部和西部,其中,只有東部地區(qū)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平高于糧食主產(chǎn)區(qū)整體水平,中部地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展緩慢,西部地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展迅速,中西部地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平有趨同趨勢。東部地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平、農(nóng)業(yè)投入和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)處于發(fā)展階段,中西部處于起步階段;其它指標方面,東西部地區(qū)均處于起步階段。東部地區(qū)在農(nóng)業(yè)投入、農(nóng)業(yè)產(chǎn)出、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和農(nóng)村社會發(fā)展方

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