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1、本文對(duì)“材料、過(guò)程與建構(gòu)”課程的教學(xué)方法與特征進(jìn)行了研究?!安牧?、過(guò)程與建構(gòu)”課程是我校美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)的核心課程之一。學(xué)校創(chuàng)立此門(mén)課程已有十年時(shí)間。我校美術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)生主要面向中小學(xué)就業(yè),但目前以架上繪畫(huà)類課程為主的課程設(shè)置不符合基礎(chǔ)美術(shù)教育實(shí)際美術(shù)教學(xué)需求。引進(jìn)自美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、具有獨(dú)特的教學(xué)理念與教學(xué)方法的“材料、過(guò)程與建構(gòu)”課程是突出“美術(shù)教育”特征,實(shí)現(xiàn)專業(yè)《培養(yǎng)方案》改革的重要環(huán)節(jié)?!安牧?、過(guò)程與建構(gòu)”課程是一門(mén)實(shí)驗(yàn)
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