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1、教育是人才培養(yǎng)的一種主要方式,人力資本是當(dāng)代社會(huì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)必不可少的因素。高等教育是提高人力資本素質(zhì)、技能等重要保障,是改變勞動(dòng)密集型和粗放型生產(chǎn)的重要手段。近年來(lái),我國(guó)政府提高了財(cái)政教育支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重。政府對(duì)教育的重視,使得高等教育財(cái)政支出也隨之增加。那么,高等教育財(cái)政支出對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有何影響呢?本文以理論分析為基礎(chǔ),利用我國(guó)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)證分析了我國(guó)高等教育財(cái)政支出對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響。
在理論方面,首先,對(duì)財(cái)政
2、教育支出內(nèi)涵以及高等教育的經(jīng)濟(jì)屬性進(jìn)行了概括和界定;其次,通過(guò)內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論和人力資本理論,分析了高等教育作用于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的理論基礎(chǔ);最后,剖析了高等教育支出對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用機(jī)制。在實(shí)證方面,主要是以巴羅的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型為基礎(chǔ),借助于計(jì)量軟件,從總量和區(qū)域結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面對(duì)我國(guó)高等教育財(cái)政支出的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)進(jìn)行實(shí)證分析。在總量上,利用全國(guó)高等教育財(cái)政支出、GDP等數(shù)據(jù)進(jìn)行回歸分析,實(shí)證結(jié)果表明:高等教育財(cái)政支出能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),其作用具有一
3、定的滯后性,高等教育支出提高1%,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提高0.29%。在區(qū)域結(jié)構(gòu)方面,利用面板數(shù)據(jù),實(shí)證對(duì)比分析各地區(qū)的高等財(cái)政教育支出的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)。選取固定效應(yīng)的變系數(shù)模型進(jìn)行實(shí)證分析,得出每個(gè)區(qū)域的高等教育財(cái)政支出對(duì)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度中西部高于東部的結(jié)論。
本文根據(jù)實(shí)證分析的結(jié)果,結(jié)合高等教育財(cái)政支出當(dāng)前的現(xiàn)狀,提出了相應(yīng)的政策建議,如:加大投資力度、優(yōu)化區(qū)域結(jié)構(gòu)、加大對(duì)高校財(cái)政資金使用情況的監(jiān)督力度以及建立良好的高等教育財(cái)政支
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