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文檔簡(jiǎn)介
1、本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法,通過(guò)對(duì)烏魯木齊市高校武術(shù)社團(tuán)的組織管理體制、社團(tuán)成立的時(shí)間、社團(tuán)名稱、對(duì)內(nèi)對(duì)外的交流活動(dòng)、場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入、師資和社團(tuán)成員構(gòu)成等方面的真實(shí)狀況進(jìn)行分析,針對(duì)武術(shù)社團(tuán)在發(fā)展中存在的問(wèn)題提出一系列對(duì)策和建議,以完善武術(shù)社團(tuán)在高校的作用與功能,使其在體育教育和校園文化建設(shè)等方面的作用得以實(shí)現(xiàn),為武術(shù)社團(tuán)在烏魯木齊市高校的科學(xué)管理和穩(wěn)步發(fā)展提供借鑒和參考。
研究
2、結(jié)果表明:(1)烏魯木齊市高校的學(xué)生武術(shù)社團(tuán)組建程序非常簡(jiǎn)單,規(guī)章制度不夠完善,社團(tuán)成員對(duì)章程認(rèn)識(shí)不夠,社團(tuán)負(fù)責(zé)人的數(shù)量不足,活動(dòng)計(jì)劃不夠明確,執(zhí)行力度需要加強(qiáng)。(2)烏魯木齊市高校的武術(shù)社團(tuán)成立時(shí)間相對(duì)較晚,各個(gè)體系不夠成熟,發(fā)展緩慢,社團(tuán)名稱簡(jiǎn)單,影響力太小。(3)管理組織督促能力不強(qiáng),社團(tuán)成員習(xí)練次數(shù)和習(xí)練時(shí)間不能得到保障。(4)學(xué)校對(duì)武術(shù)社團(tuán)重視程度不夠,能批下來(lái)的室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)地不足,提供給社團(tuán)的器械不夠。(5)各高校武術(shù)社團(tuán)間交
3、流次數(shù)太少,導(dǎo)致社團(tuán)成員視野狹窄、技術(shù)封閉。(6)學(xué)校能夠扶持的經(jīng)費(fèi)有限,武術(shù)社團(tuán)日常的開銷基本依賴為數(shù)不多的會(huì)費(fèi),經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道狹隘。指導(dǎo)教師人數(shù)不足,專項(xiàng)水平總體不高,責(zé)任心不強(qiáng)。(7)理論教學(xué)缺乏,教學(xué)方法單一,指導(dǎo)教師不能做到與時(shí)俱進(jìn)。(8)入社成員技術(shù)普遍低,很多沒(méi)有武術(shù)功底,武術(shù)社團(tuán)后備人才不足,男女比例失調(diào),民族分布不均衡。
針對(duì)以上問(wèn)題提出的可行性建議:(1)完善武術(shù)社團(tuán)規(guī)章制度,加強(qiáng)執(zhí)行力度,提高負(fù)責(zé)人的數(shù)量、
4、質(zhì)量。(2)勇于創(chuàng)新,結(jié)合實(shí)際科學(xué)管理,有機(jī)運(yùn)作,擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。(3)增加社團(tuán)成員練習(xí)的時(shí)間和頻率,加強(qiáng)教師使命感。(4)學(xué)校應(yīng)加大扶持力度,提供場(chǎng)地、器械,為社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展提供“綠色通道”。(5)加強(qiáng)各高校間聯(lián)盟,以武會(huì)友,促進(jìn)資源共享,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。(6)學(xué)校應(yīng)提高重視及時(shí)給予資金保障,社團(tuán)內(nèi)部應(yīng)拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道,勇于走出校園,實(shí)現(xiàn)自我“造血功能”。(7)聘請(qǐng)高水平、高素質(zhì)的教練員,重理論抓技術(shù),推陳出新,對(duì)于少數(shù)民族學(xué)
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