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1、隨著信息技術(shù)和全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷發(fā)展,外語(yǔ)和視聽(tīng)媒體在人們的日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。能夠熟練的運(yùn)用好一門(mén)或幾門(mén)外語(yǔ),是高素質(zhì)人才必備的素質(zhì)之一。目前在韓國(guó)有很多英語(yǔ)水平很高的人,因此僅懂一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言已不具備太大的競(jìng)爭(zhēng)力,掌握多門(mén)外語(yǔ)才能成為當(dāng)代高素質(zhì)的外語(yǔ)人才。近年來(lái),漢語(yǔ)在韓國(guó)越來(lái)越得到重視。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)、國(guó)際地位的提高,中國(guó)在世界的影響力越來(lái)越大,由此在韓國(guó)也引起新一輪的“漢語(yǔ)熱”。因此選擇漢語(yǔ)作為第二外語(yǔ)的學(xué)
2、習(xí)者逐年增加,這就需要在漢語(yǔ)教學(xué)方面探索更多樣的教材和教學(xué)方案。
目前,在英語(yǔ)與日語(yǔ)教學(xué)中已經(jīng)廣泛使用多媒體教學(xué)。他們通過(guò)活用目的語(yǔ)國(guó)家的新聞、電影、電視劇、動(dòng)畫(huà)片、電視節(jié)目等等方法來(lái)進(jìn)行教學(xué)。許多教師改變傳統(tǒng)的聽(tīng)力教學(xué)模式,采用視聽(tīng)結(jié)合的方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,以此提高聽(tīng)力教學(xué)質(zhì)量,并取得了很好的效果。然而,在漢語(yǔ)教學(xué)中利用影視片等素材來(lái)進(jìn)行視聽(tīng)教學(xué)的歷史還很短暫。
在眾多種類(lèi)的影視片中,動(dòng)畫(huà)片是所有年齡的學(xué)習(xí)
3、者都很熟悉的形式和體裁。它很容易激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣,并能夠賦予學(xué)習(xí)者主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。由于動(dòng)畫(huà)片在漢語(yǔ)教學(xué)中具有的獨(dú)特價(jià)值,因此本人研究的主要內(nèi)容是利用動(dòng)畫(huà)片來(lái)提高學(xué)習(xí)者聽(tīng)力水平和會(huì)話能力的基本訓(xùn)練形式,進(jìn)而討論動(dòng)畫(huà)片作為視聽(tīng)教學(xué)素材在漢語(yǔ)視聽(tīng)教學(xué)中的作用、意義和可行性。
本研究以中國(guó)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》作為主體教材來(lái)研究漢語(yǔ)視聽(tīng)課教學(xué)方案。《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》以現(xiàn)代中國(guó)為背景,每個(gè)角色的性格特點(diǎn)都很突出,語(yǔ)言?xún)?nèi)容大部分都是日
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