2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩65頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本篇論文研究的對象是《現(xiàn)代漢語詞典》(第六版)中的同素異序詞。本論文試圖從多個角度對同素異序詞進(jìn)行分析和探討,考察這部分詞的特點(diǎn),希望對現(xiàn)代漢語同素異序詞的研究略盡微薄之力。
  本文首先簡要的介紹論文的選題緣由及意義,回顧本課題的研究現(xiàn)狀,說明研究本課題的研究方法、語料來源和結(jié)構(gòu)安排。
  其次,由于目前學(xué)術(shù)界對同素異序詞的界定還存在一些分歧,對同素異序詞的定義也不盡相同。因此,在這里我們首先要對同素異序詞進(jìn)行界定,分別從

2、“同素”、“異序”、“詞”三個方面作出界定,最后給出關(guān)于這類詞的定義。然后對《現(xiàn)代漢語詞典》(第六版)中的同素異序詞的詞條進(jìn)行了完全的統(tǒng)計歸納,在此基礎(chǔ)上,我們分析了同素異序詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)類型和詞性類型。
  第三,通過運(yùn)用北京大學(xué)CCL語料庫,統(tǒng)計出同素異序詞中的單義詞、多義詞的使用頻率。然后再對造成這種使用不平衡性的原因進(jìn)行分析,分別從語素、語音、語義和其他因素四個方面進(jìn)行分析。
  第四,分析現(xiàn)代漢語同素異序詞形成的原因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論