《段注》校引《詩》《傳》《箋》評議.pdf

1、山東師范大學碩士學位論文《段注》校引《詩》《傳》《箋》評議姓名：梁鳳居申請學位級別：碩士專業(yè)：漢語言文字學指導教師：李海英20080420山東師范大學碩上學位論文中文摘要段玉裁，字若膺，號茂堂，江蘇金壇人。中國清代經(jīng)學家，文字音韻訓詁學家。段玉裁博覽群書，著述宏富，由經(jīng)學以治小學。在小學范圍內(nèi)，又從音韻以治文字訓詁。根基充實，深得體要。其著《說文解字注》體大思精，成就極大。段玉裁不僅貫串全書，詳加注釋，把《說文》在考訂文字、聲音、訓詁方

2、面的真實價值闡發(fā)無遺，而且創(chuàng)造許多研究詞義的方法，為漢語訓詁學的發(fā)展開拓了新的內(nèi)容和新的門徑。以往對《說文解字注》的研究主要集中在訓詁、文字、詞匯、音韻、文化、辭書編纂等角度，如《(說文解字注)聲訓條例述評》，《段玉裁(說文解字注中有關古今字論述的考察》，《段玉裁(說文解字注)對古文字的研究和應用》，《從(說文解字注)看段玉裁的連綿詞觀》，《從說文解字注)看段玉裁的古音學原理及應用》，《(說文解字注)中的文化闡釋》，《(說文解字注)與辭

3、書編纂》等等，從校勘這一角度的研究尚薄，筆者就此入手作文，抒一己之見，探學術之妙?！墩f文解字注》在訓釋《說文解字》的同時，還指出了《詩經(jīng)》及《毛傳》《鄭箋》中的一些錯誤，共于58字(分別為：1、埔2、琚3、玖4、茁5、骰6、母7、哮8、噎9、移10、葬11、柒12、勒13、盱14、籬15、篚16鋤17、檄18、扶19、梃20、楫21、縫22、國23、鼬24、邰25、都26、聽27、晤28、條29、馨30、瓞3l、足32、痍33、糶34、

4、幘35、筋36、恤37、祛38、禳39、稿：40、弱41魄氫42、羼43、蔫(驚)44、毖45、信46、濺47、涌48、演49j囊是50、強5l、霰52、鰥53、同54、搖55、挫56、攪57、钚58、簽)之下論及之，筆者就這部分內(nèi)容作一探究。首先引出《詩經(jīng)》原文及《毛傳》《鄭箋》所云，然后引經(jīng)據(jù)典，參考古籍文獻，匯集古今眾說，提出一己之短見，并將其分為“段說是““段說非”“段說非妥’’三部分，其中“段說是“15字“茁、茸、勒、篚、杖、