武漢體育學(xué)院師資隊(duì)伍繼續(xù)教育研究.pdf

1、目前，我國高校事業(yè)發(fā)展迅速，師資隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，師資來源日趨多樣，對高校教師的要求也越來越高。從當(dāng)前形勢來看，武漢體育學(xué)院處于發(fā)展壯大的關(guān)鍵時(shí)期，師資隊(duì)伍建設(shè)顯得尤為重要，尤其體現(xiàn)在對教師繼續(xù)教育方面。武漢體育學(xué)院教師隊(duì)伍存在結(jié)構(gòu)不合理、教學(xué)和科研內(nèi)在動力不足、科研與實(shí)踐結(jié)合不夠、整體科研水平不高、學(xué)科帶頭人缺乏、學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干水平偏低、隊(duì)伍總體不太穩(wěn)定等主要問題。因此，本文旨在通過對武漢體育學(xué)院師資隊(duì)伍繼續(xù)教育的調(diào)查分析，探索學(xué)校

2、教師繼續(xù)教育工作開展的新途徑，以達(dá)到加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的目的。 本文以武漢體育學(xué)院2001-2006年所有學(xué)科在崗教師為調(diào)查對象，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、專家訪談等研究方法對其展開調(diào)查研究和分析。首先對武漢體育學(xué)院的教師的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、學(xué)緣情況進(jìn)行了全面深入的探討，進(jìn)而闡明了武漢體育學(xué)院教師繼續(xù)教育的動因。其次，通過引入高校教師繼續(xù)教育的目標(biāo)，并以此為依據(jù)，總結(jié)歸納了適合武漢體育學(xué)院師資繼續(xù)教育的發(fā)展目標(biāo)。最后