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文檔簡介
1、運用文獻資料法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法、對CUBA女籃運動員大四階段技術(shù)能力進行分析。技術(shù)能力主要包括,運動員的進攻技術(shù)能力、防守技術(shù)能力、籃板球技術(shù)能力和技術(shù)能力綜合分析。進攻技術(shù)能力分析包括:投籃(3分球、2分球、罰籃)、傳球、運球、失誤;防守技術(shù)能力分析包括:封蓋、搶斷、犯規(guī)、逼失;籃板球技術(shù)能力包括:前場籃板、后場籃板;技術(shù)能力綜合分析包括:個人得分、個人得分所占球隊得分比例。
研究結(jié)果為:
1、從中
2、看出CUBA女籃運動員大四階段3分球、2分球投籃命中率相對較低,有待提高。罰籃命中率相對穩(wěn)定;大四階段上籃動作多樣化;傳球的方式稍顯單一。運球技術(shù)有所提高,減少許多不必要的運球次數(shù)。失誤球的次數(shù)相對較高,需減少失誤的次數(shù)。
2、CUBA女籃運動員的防守技術(shù)能力分析中看出,運動員的犯規(guī)次數(shù)較多。搶斷球的次數(shù)有所提高。封蓋球技術(shù)能力不足。逼迫性防守有所提高。
3、籃板球技術(shù)能力方面,CUBA女籃運動員大四階段前場籃板和后
3、場籃板球都有所進步和提高。
4、運動員個人得分與所占球隊得分比例中可以看出,運動員得分存在較大差異,運動員的個人得分能力與球隊綜合實力、球隊戰(zhàn)績存在一定的聯(lián)系。
結(jié)論:
4.1.1CUBA女籃運動員大四階段的三分球出手次數(shù)明顯增加,但是三分球命中率相對較低。女籃運動員大四階段2分球的出手次數(shù)明顯增加,但是命中率不高。提高罰籃命中率是球隊得分能力提高最簡捷的方法,大四階段的罰籃命中率得到比以往都要高,罰球技術(shù)
4、能力有所提高。
4.1.2女籃運動員大四階段的助攻性傳球有所增加,運動員相互之間的配合更加的默契,把握機會的能力增強。在非助攻性傳球中,有所進步,但仍存在著問題。失誤過多會影響球隊的進攻成功率,CUBA女籃運動員大四階段的失誤球過多。
4.1.3CUBA女籃運動員大四階段在比賽中積極拼搶前后場籃板球,后場籃板相對以往階段而言有所增加但不是很明顯。但是平均每人每場拼搶的前場籃板較少。
4.1.4大四階段的犯規(guī)
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