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文檔簡介
1、母語遷移研究一直是二語習得研究的一個重要領(lǐng)域,但目前研究普遍存在的問題是,雖然母語遷移的正負方向早已經(jīng)被研究者們提出來,但是研究的重心向來是母語的負遷移作用,而正遷移作用卻往往被忽視。實際上,任何語言之間都具有一定的共性,而這些共性為第二語言學習過程中母語產(chǎn)生正向遷移創(chuàng)造了條件。本文通過簡要回顧語言遷移現(xiàn)象的研究歷史,積極探索影響語言遷移的語言因素和非語言因素。語言因素包括語言的標記性因素和語言距離。非語言因素包括學習者個人因素和語言的
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