2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、2001年,“剩女”一詞在網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)并迅速成為熱門(mén)話(huà)題,2007年,“剩女”成為被官方認(rèn)可的正規(guī)詞語(yǔ),2016年,“剩女”現(xiàn)象再度受到熱議。媒體擁有社會(huì)文化的反映者和建構(gòu)者雙重身份,其對(duì)“剩女”媒介形象的塑造和呈現(xiàn)反映了社會(huì)文化的內(nèi)在本質(zhì)。因此,研究“剩女”的媒介形象是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題。
  本文以框架理論為基礎(chǔ),選取新浪網(wǎng)新聞?lì)l道2011年至2015年關(guān)于“剩女”的新聞文報(bào)道文本作為分析樣本,從宏觀和微觀兩個(gè)角度,對(duì)框架的

2、選擇和重組機(jī)制進(jìn)行分析研究,試圖探究“剩女”媒介形象的呈現(xiàn)內(nèi)容和呈現(xiàn)方式,并從社會(huì)現(xiàn)實(shí)角度對(duì)“剩女”媒介形象和其社會(huì)形象進(jìn)行對(duì)比分析。本文的研究?jī)?nèi)容可分為以下三部分:
  第一部分為緒論,其目的在于通過(guò)梳理媒介形象和“剩女”媒介形象的相關(guān)研究來(lái)呈現(xiàn)本研究的背景和意義,同時(shí)明確本文所用的研究方法、研究問(wèn)題、所用理論以及研究思路。
  第二部分為主體部分,包括了第二章和第三章。這一部分使用框架分析法,從宏觀和微觀兩個(gè)角度對(duì)“剩女

3、”媒介形象呈現(xiàn)內(nèi)容和呈現(xiàn)方式進(jìn)行研究,得出“剩女”媒介形象的兩種基本模式,以及“剩女”媒介形象在呈現(xiàn)方式存在新聞專(zhuān)業(yè)主義與社會(huì)觀念博弈的情況。
  第三部分為思考與總結(jié)部分,包括了第四章和第五章。這一部分通過(guò)對(duì)“剩女”社會(huì)現(xiàn)象的探究,分析“剩女”現(xiàn)象的存在性和“剩女”群體現(xiàn)狀,并與“剩女”媒介形象比照,發(fā)現(xiàn)媒體建構(gòu)了相對(duì)客觀的“剩女”媒介形象,但“剩女”媒介形象在建構(gòu)過(guò)程中受到新聞個(gè)人化、新聞消費(fèi)化、新聞?wù);挠绊?,還是產(chǎn)生了一

4、定的失衡和異化。最后從性別認(rèn)知、話(huà)語(yǔ)權(quán)、選擇、重組等環(huán)節(jié)入手,提出“剩女”新聞報(bào)道的改進(jìn)建議。
  此外,本文通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)前人所做的“剩女”媒介形象研究基本認(rèn)為“剩女”媒介形象完全是媒體對(duì)于“剩女”群體的建構(gòu),扭曲了原有的社會(huì)現(xiàn)實(shí),而在本文的研究結(jié)論中,筆者通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)了些許不同之處,即“剩女”媒介形象雖然在建構(gòu)過(guò)程中存在一定的偏頗,但是總體上還是媒體對(duì)于“剩女”社會(huì)現(xiàn)象的一種事實(shí)性呈現(xiàn)。此研究結(jié)果或許可為后來(lái)人繼續(xù)研究提供一定的

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