版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步發(fā)展,中國與世界各國的合作和交流逐步增多,中文的推廣和傳播的重要性也日益突顯出來。作為我國語言國際推廣機(jī)構(gòu),孔子學(xué)院在傳播中文和尋求國際溝通理解方面發(fā)揮了關(guān)鍵性的作用。其中,美國的孔子學(xué)院開設(shè)時(shí)間早、數(shù)量多,在中文教學(xué)模式的探索上取得了一些成績。
本文依據(jù)對(duì)外漢語教學(xué)的相關(guān)理論,以美國堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院中學(xué)中文教學(xué)模式為研究對(duì)象,對(duì)其理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)、操作程序、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行了詳
2、細(xì)的分析。希望通過本課題的研究,對(duì)中文教學(xué)模式尤其是美國孔子學(xué)院中文教學(xué)模式提供一些借鑒,從而為豐富和發(fā)展不同國家的教學(xué)模式提供理論部分理論支持。
本文主要包括四個(gè)部分:
第一章為緒論。緒論首先對(duì)目前國內(nèi)外對(duì)外漢語教學(xué)模式的研究情況進(jìn)行了回顧,其次簡(jiǎn)單介紹了本文的選題緣由、研究目的和意義。
第二章是本文的主體部分。本章首先介紹了美國堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院的教學(xué)情況,隨后分別從理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)、操作程序、教學(xué)方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- mba論文美國堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院遠(yuǎn)程交互式漢語教學(xué)模式調(diào)查pdf
- 美國K-5漢語教學(xué)模式探究——以美國堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院K-5漢語項(xiàng)目為例.pdf
- mba論文美國k5漢語教學(xué)模式探究——以美國堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院k5漢語項(xiàng)目為例pdf
- 堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院的遠(yuǎn)程交互式漢語教學(xué).pdf
- 堪薩斯孔子學(xué)院遠(yuǎn)程漢語課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究.pdf
- 美國兒童漢語夏令營教學(xué)研究——以堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院夏令營為例.pdf
- 遠(yuǎn)程教學(xué)模式下漢語多媒體素材庫建設(shè)及教學(xué)應(yīng)用--以堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院為例.pdf
- 對(duì)美國孔子學(xué)院中跨文化交際模式的調(diào)查與分析.pdf
- 廈門大學(xué)孔子學(xué)院中方院長
- 美國堪薩斯州地下水管理特點(diǎn)與啟示
- 浙江師范大學(xué)孔子學(xué)院中方院長
- 米蘭國立大學(xué)孔子學(xué)院中級(jí)鞏固會(huì)話課教學(xué)設(shè)計(jì).pdf
- 孔子學(xué)院漢語教學(xué)模式的思考與研究——以喀土穆大學(xué)孔子學(xué)院為例.pdf
- 海外孔子學(xué)院教學(xué)模式研究.pdf
- 塔那那利佛孔子學(xué)院教學(xué)模式研究.pdf
- 遠(yuǎn)程視頻教學(xué)下的故事教學(xué)法研究——以美國堪薩斯州JS小學(xué)為例.pdf
- 廣播孔子學(xué)院教學(xué)模式初探.pdf
- 上海外國語大學(xué)孔子學(xué)院中方院長
- 上海外國語大學(xué)孔子學(xué)院中方院長
- 上海外國語大學(xué)孔子學(xué)院中方院長
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論