2016年澳大利亞網(wǎng)球公開賽女子單打基本單元競技過程特征研究.pdf

1、本文以項群訓練理論體系為依據(jù)，以同一項群不同運動項目具有相同規(guī)律為研究的出發(fā)點,借鑒了與網(wǎng)球為同一項群的我國優(yōu)勢項目--乒乓球、羽毛球的理論研究成果，運用文獻資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等，以2016澳大利亞網(wǎng)球公開賽女子單打基本單元競技過程為研究對象，把抽象的比賽過程進行量化分析。從更高層次上探討世界高水平網(wǎng)球競技過程的運行模式、得失分規(guī)律以及致勝機制。進而為我國女子網(wǎng)球的技戰(zhàn)術(shù)訓練及比賽提供借鑒和參考。本研究主要得出以

2、下結(jié)論：
　　1.在拍次結(jié)構(gòu)方面，71.57％的基本單元競技過程的拍次結(jié)構(gòu)分布于第一至五拍之間，其排列順序依次為二拍、三拍、四拍、五拍、一拍，其中，二拍結(jié)構(gòu)在基本單元競技過程中最為突出。
　　2.在擊球技術(shù)的運用方面，正反手的抽球占全部技術(shù)運用的73.71%。切削、截擊技術(shù)次之，高壓球、挑高球、放小球、反彈球技術(shù)運用的比率比較低。
　　3.在空間位置方面，前場、中場、后場自身及正反手擊球次數(shù)均存在明顯的差異，整個過程主

3、要以后場擊球為主，反手擊球次數(shù)量高于正手。在發(fā)球戰(zhàn)術(shù)過程和接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)過程中各技術(shù)的運用也存在一定的差異，發(fā)球戰(zhàn)術(shù)過程在中場、前場擊球次數(shù)比接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)過程在中場、前場擊球次數(shù)多，底線擊球數(shù)量相對較少。
　　4.發(fā)球戰(zhàn)術(shù)方面，第一發(fā)球大多采取用平擊式發(fā)球方式，二發(fā)則以側(cè)旋或上旋發(fā)球方式為主。一發(fā)內(nèi)外角次數(shù)相當，而第二發(fā)球則更偏向與對手的反拍擊球位置。
　　5.在得失分規(guī)律方面，此次比賽的得失分主要發(fā)生在發(fā)球、接發(fā)球、發(fā)球后的攻防