2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩57頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一般來說,心理能力、運(yùn)動(dòng)智能、技戰(zhàn)術(shù)能力和體能四個(gè)方面是影響運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力發(fā)揮的主要因素。同樣如此,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)是其最基礎(chǔ)和最重要的組成要素。網(wǎng)球的技術(shù)是網(wǎng)球戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮的前提條件,同時(shí),網(wǎng)球戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展在一定層面促進(jìn)了網(wǎng)球技術(shù)的發(fā)展。因此,本研究以2016年澳網(wǎng)和美網(wǎng)比賽為契機(jī),采用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,對(duì)2016年澳網(wǎng)和美網(wǎng)男單前四強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)特征進(jìn)行分析與研究,研究結(jié)果表明:
  1)發(fā)球階段的技術(shù)特征

2、為:平分區(qū)發(fā)球時(shí),第一發(fā)和第二發(fā)都普遍采用內(nèi)角和外角,而對(duì)于追身球的使用率則比較低,而占先區(qū)二發(fā)的落點(diǎn)無規(guī)律性;在球的旋轉(zhuǎn)方面:在平分區(qū)發(fā)球時(shí),第一發(fā)時(shí)球員主要采用外角側(cè)旋球和內(nèi)角平擊球?yàn)橹?,第二發(fā)時(shí)主要采用發(fā)上旋球和側(cè)旋球?yàn)橹?在占先區(qū)發(fā)球時(shí),第一發(fā)時(shí)球員主要采用發(fā)外角平擊球,其次采用發(fā)內(nèi)角的平擊球和旋球,第二發(fā)時(shí)球員發(fā)追身上旋球比率增加。
  2)發(fā)球階段的戰(zhàn)術(shù)特征為:使用發(fā)球底線戰(zhàn)術(shù)較多,其中打空當(dāng)與打重復(fù)使用率較多。

3、>  3)接發(fā)階段的技術(shù)特征為:接一發(fā)、二發(fā)都以抽球?yàn)橹?,并且在一發(fā)上,有著追身>外角>內(nèi)角的特點(diǎn);在二發(fā)上有著追身>內(nèi)角>外角的特點(diǎn)。
  4)接發(fā)球階段的戰(zhàn)術(shù)特征為:接發(fā)球底線戰(zhàn)術(shù)在平分區(qū)主要是進(jìn)攻中路,在占先區(qū),主要是進(jìn)攻斜線。在接發(fā)球上網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)上,有著打?qū)巧暇W(wǎng)>打直線上網(wǎng)>打斜線上網(wǎng)的特點(diǎn)。
  5)相持階段的技術(shù)特征為:擊球技術(shù)以抽球?yàn)橹?,反手削球和正手?cè)身攻相輔。
  6)相持階段的戰(zhàn)術(shù)特征為:相持底線戰(zhàn)術(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論