新課程背景下教師文化建設研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、教師文化是教師在教育教學活動過程中形成與發(fā)展起來的思想理念、價值觀與行為方式,它對當今基礎教育課程改革的深入推進具有舉足輕重的作用,因為學校文化的變革是新課改最深層次的改革,而學校文化中最具活力,最體現主體意義的是教師文化。
　　 本文通過文獻研究,對教師文化的內涵、特征、功能進行了系統的梳理,探討了教師文化與新課改的關系,新課改對教師文化的訴求;通過問卷、訪談實證研究的手段,基于事實資料闡述了當前教師文化建設的現狀,著重探析了

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