近年來美國語言政策的利弊分析及其對中國語言發(fā)展的啟示.pdf

1、語言政策是國家政府管理社會語言生活和解決社會語言問題的手段，是社會語言學研究的一項極其重要的課題。一個國家的語言政策在一定程度上體現著其政治、經濟目標等。政治的目標主要是采取各種強制或非強制的手段來傳播自己的優(yōu)勢語言，通過語言同化政策，以此來維護國家的統(tǒng)一和建設。經濟目標主要是為實現經濟全球化或地區(qū)化目標而服務。
　　 美國推行的對內、對外的英語政策在其經濟發(fā)展的支持和推動下，基本完成了其語言統(tǒng)一的目標。一方面美國的這種維護英語

2、的中心地位，排擠和打擊其他語言的理念及其相應的政策措施損害了其它一些語言的發(fā)展，甚至其中的一些語言因此而瀕臨滅絕，其最大危害就是語言同化，這是許多語言瀕危甚至滅亡的主要原因。尤其是對美國土著居民的語言——印第安語造成了災難性的破壞；但是從另一方面看也有其可借鑒的成分，美國的英語傳播政策無疑是成功的語言傳播政策，英語的地位不僅在美國是不可動搖的，在全世界也處于霸權地位。除此之外，在“911”事件之后，美國語言政策發(fā)生了轉變，美國開始將外語

3、學習與國家安全緊密聯系在一起，這是其語言政策的一個顯著特色。美國頒布了一系列的政策法規(guī)號召全民學習外語，特別是一些重要的“關鍵語言”。
　　 本文從美國的語言政策概況入手，分析美國語言政策的利弊及其對中國語言發(fā)展的啟示，說明中國漢語言的進一步傳播和發(fā)展需要政府的導向和指引。結合美國國家的語言政策，本文提出了以下見解：目前由于英語在中國的過熱現象使?jié)h語的發(fā)展受到損害，這與英語的傳播有一定的關系，但最根本的原因還是國家的語言導向在政