石家莊市高職院校體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀分析及對(duì)策.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展、知識(shí)半衰期的出現(xiàn)、新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)及國(guó)際間競(jìng)爭(zhēng)的加劇,知識(shí)、智力、人才已成為一個(gè)國(guó)家最重要的戰(zhàn)略資源。而培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)在教育,誰(shuí)掌握了21世紀(jì)的教育,誰(shuí)就能在21世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于戰(zhàn)略領(lǐng)先地位;振興教育的關(guān)鍵在教師。教師的職前培養(yǎng)只是教師專業(yè)發(fā)展的起步,隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育環(huán)境的快速變化,職前教育已不能滿足教師不斷提高的期望標(biāo)準(zhǔn)。加快與加強(qiáng)教師繼續(xù)教育理論與實(shí)踐研究步伐,全面提高師資質(zhì)量已成為當(dāng)務(wù)之急。

2、  高職院校體育教師作為高職院校教師的一部分,加強(qiáng)他們的繼續(xù)教育對(duì)于我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展有著不可估量的作用。此外,知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的全方位影響給現(xiàn)代高職院校體育教師素質(zhì)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因此,在這樣的社會(huì)背景下,作為培養(yǎng)社會(huì)基層人才的“搖籃”,必須不斷進(jìn)行繼續(xù)教育,以順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。而了解高職院校體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀對(duì)于其事業(yè)發(fā)展有著一定指導(dǎo)意義。由此,筆者選擇了石家莊市高職院校體育教師繼續(xù)教育作為碩士論文的研究課題。
  本課題通過

3、文獻(xiàn)資料法、訪談法、調(diào)查法等研究方法,以石家莊市高職院校體育教師繼續(xù)教育狀況進(jìn)行調(diào)查分析,通過對(duì)石家莊市高職院校體育教師繼續(xù)教育狀況的了解,根據(jù)所存在的問題,提出對(duì)策。通過對(duì)石家莊市高職院校體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀的調(diào)查得出了以下幾條結(jié)論:
  1石家莊市高職院校體育師資隊(duì)伍在職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)等方面不太合理,體育教師的整體素質(zhì)較低(主要是計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)裁判、科研等)。從以上也說明了石家莊市高職院校體育教師加強(qiáng)繼續(xù)教育的迫切需

4、要。
  2石家莊市高職院校體育教師參加主要研究生層次學(xué)歷教育包括:在職、同等學(xué)歷和全日制三種形式。
  3石家莊市高職院校體育教師參加非學(xué)歷教育的主要以短期培訓(xùn)為主,短期培訓(xùn)是石家莊市高職院校體育教師參加最多的非學(xué)歷教育;各種短期培訓(xùn)當(dāng)中教研室活動(dòng)是參加最多的,主要包括教研活動(dòng),專家講座,技能提高、測(cè)試與考核,知識(shí)講座等。
  4通過調(diào)查石家莊市高職院校體育教師的繼續(xù)教育態(tài)度絕大多數(shù)比較端正,大部分都認(rèn)為參加在職教育

5、是非常必要的,對(duì)繼續(xù)教育有較大的需求欲;認(rèn)為參加繼續(xù)教育主要是提高五個(gè)方面,包括教學(xué)、職稱、學(xué)歷、科研和聘任等。
  5根據(jù)調(diào)查石家莊市高職院校體育教師參加繼續(xù)教育的主要途徑有很多種,大多數(shù)認(rèn)為每1-2年充電一次,能夠滿足他們不斷追求新知識(shí)、新技能的需求。
  6制約石家莊市高職院校體育教師參加繼續(xù)教育的主要因素包括:資金、教師工作量大、學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)的不重視和繼續(xù)教育的不完善化、形式化等;當(dāng)前石家莊市高職院校體育教師工作量大,

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