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文檔簡介
1、隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和變革,城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)一體化的推進(jìn),農(nóng)村城鎮(zhèn)化、城市擴(kuò)張化的步伐日益加快,在此背景下出現(xiàn)了大量獨(dú)具特色,屬于過渡類型的城郊社區(qū),基于城郊社區(qū)目前普遍處于一種轉(zhuǎn)型和過渡的狀態(tài),因此在某種程度上來講,城郊社區(qū)將城市的元素和鄉(xiāng)村的特征有機(jī)的融合到一起,是城市同鄉(xiāng)村的匯集之處,又是工業(yè)與農(nóng)業(yè)的聚合點(diǎn)??梢哉f,城郊在城市發(fā)展的進(jìn)程中屬于變化最顯著的地區(qū)。在此過程中,青少年作為城郊社區(qū)的未來和希望,面對其思想政治教育過程中出現(xiàn)的
2、各種問題,因而,切實加強(qiáng)和改進(jìn)城郊社區(qū)青少年的思想政治教育工作,為營造和諧穩(wěn)定的社區(qū)發(fā)展環(huán)境提供有力保障就顯得十分必要。
實踐證明,有針對性的開展思想政治教育活動是幫助社區(qū)解決各項矛盾的有效途徑之一。本文旨在通過對城郊社區(qū)青少年思想政治教育進(jìn)行初步的探討,嘗試對該類社區(qū)的青少年思想政治教育進(jìn)行從整體到局部,從表面到內(nèi)核的研究,以期引起社會各界對城郊社區(qū)青少年這個弱勢群體的重視,為基層社區(qū)青少年工作的不斷完善提供一種新思路。
3、r> 本論文圍繞“城鎮(zhèn)化背景下城郊社區(qū)青少年思想政治教育”這一中心論題展開研究,首先,對城郊社區(qū)概念與特征進(jìn)行合理界定,而后從城郊社區(qū)青少年的特點(diǎn)入手,闡述了加強(qiáng)城郊社區(qū)青少年思想政治教育的指導(dǎo)原則與重要意義。其次,以四川省綿陽市和遂寧市的城郊社區(qū)為例,通過對該類社區(qū)青少年的思想政治教育現(xiàn)狀進(jìn)行實地調(diào)研與分析,發(fā)現(xiàn)城郊社區(qū)青少年思想政治教育在教育管理、教育內(nèi)容以及教育認(rèn)可度上出現(xiàn)的問題,進(jìn)而系統(tǒng)性的探究其存在問題的原因。最后,有針對性
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