新HSK真題中“言外之意”現(xiàn)象考察——以2010年至2013年真題為例.pdf

1、分類號(hào)：H04密級(jí)：無(wú)學(xué)校代碼：10414學(xué)號(hào)：2013180010專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文新HSKHSK真題中“言外之意”現(xiàn)象考察真題中“言外之意”現(xiàn)象考察————以20102010年至年至20132013年真題為例年真題為例ObservationonChineseImplicatureinNewHSKObservationonChineseImplicatureinNewHSKTextPaperTextP

2、aper————Bythecasestudyofythecasestudyof2010to2012010to20133賴林蘋(píng)賴林蘋(píng)院所：文學(xué)院導(dǎo)師姓名：陳志華專業(yè)學(xué)位類別：教育碩士專業(yè)領(lǐng)域：漢語(yǔ)國(guó)際教育二○一六年六月摘要本論文以格賴斯的“會(huì)話含意理論”為理論依據(jù)，以2010年至2013年的真題為研究對(duì)象，對(duì)所搜集到的91套真題中的294條語(yǔ)料進(jìn)行分析，從正面考察了新HSK真題中的“言外之意”現(xiàn)象，并提出了相應(yīng)的教學(xué)建議。論文主要分析了新

3、HSK真題中“言外之意”的呈現(xiàn)方式及歷年考察情況。呈現(xiàn)方式從修辭手段和會(huì)話策略兩個(gè)角度來(lái)分析，修辭手段有比喻、比擬、借代、夸張、雙關(guān)、婉曲、反問(wèn)、反諷、舛互、巧綴、淡抹、設(shè)彀、序換、返射、同異、被歧義等16種，會(huì)話策略主要有描述事實(shí)、轉(zhuǎn)移話題、欲言又止、比較、假設(shè)、推測(cè)、建議、打聲、借助俗語(yǔ)、借助口語(yǔ)習(xí)用語(yǔ)、借助特殊詞結(jié)構(gòu)、借助語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化、借助色彩義的變化等13種；而歷年考察情況則以數(shù)據(jù)為支撐，從宏觀和微觀兩個(gè)角度進(jìn)行分析。文章最后