2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在菲爾莫的“格語法”中,并沒有對象格一說,但是在漢語的格系統(tǒng)中,有人曾經(jīng)提及。本人可以說是在前人的基礎(chǔ)上繼續(xù)肯定并且規(guī)范了對象格這一概念。本文認(rèn)為對象格不同于受事格,也不完全等同于傳統(tǒng)語法中的與事格,它是行為動(dòng)作所關(guān)涉或指向的對象,因此那些非行為動(dòng)詞所接的名詞就不可能是典型的對象格。本文通過對《動(dòng)詞用法詞典》以及自己所收集的例子考察發(fā)現(xiàn),典型對象格的語義特征一般具有[+弱受動(dòng)性]、[+關(guān)涉性]、[+致動(dòng)性]。
   對象格之所以

2、能獨(dú)立,除了有著與其他語義格相對區(qū)別的語義特征外,其所涉及的動(dòng)詞也比較特定,主要涉及到兩類行為動(dòng)詞,一類是“心理動(dòng)詞”,一類是“交際動(dòng)詞”,當(dāng)然還有一些是臨時(shí)起到交際作用的行為動(dòng)詞。另外,在形式上它有著區(qū)別于其他語義格的格標(biāo)。而且這些形式和意義的對應(yīng)在其他一些SOV語言中也存在。所以本文所提出的對象格是一種普遍語法的范疇,同時(shí)也是對“格語法”的一種補(bǔ)充。
   針對這對象格這一特殊的語法范疇,本文主要分六個(gè)部分進(jìn)行討論:

3、   主要介紹了本文的研究背景、研究任務(wù),并介紹了本文所依托的理論和方法,以及語料來源,最后闡述了本文的研究意義。
   1.語義格的區(qū)分和對象格的界定
   這一章首先介紹了前人對語義格區(qū)分情況以及存在的問題,然后主要從形式和語義、正面和反面以及所涉及到的動(dòng)詞小類對對象格的定義進(jìn)行了限制。并指出它應(yīng)該屬于核心格范疇,一般情況下充當(dāng)句子的必有成分,但有時(shí)也有非必有的對象。
   2.對象格的語義特征
  

4、 這一章主要通過與受事、方位、與事的比較來概況對象格的語義特征。和受事相比,對象的“受動(dòng)性”較弱,具有明顯的“致動(dòng)性”;和方位相比,對象的“生命性”較強(qiáng),而方位的“坐標(biāo)性”較強(qiáng);和與事相比,對象的外延要比與事要廣,因?yàn)閷ο罂梢允恰案兄膶ο蟆?,也可以是“交際的對象”,而與事一般只和交際動(dòng)詞發(fā)生關(guān)系。所以從某種程度上說兩者可以合并,且本人認(rèn)為可以把與事并入到對象中。
   3.對象格的格標(biāo)記
   這一章較為細(xì)致的闡述了

5、對象格格標(biāo)記的種類、添加方式以及適用條件。發(fā)現(xiàn)對象格的格標(biāo)大致有“對、對于、向、朝、跟、給、與、同、沖”幾種,而且之間有些可以進(jìn)行互換,有些需要添加一些形式動(dòng)詞,但大多數(shù)都是放在動(dòng)詞前和對象名詞一起組成介賓結(jié)構(gòu)。當(dāng)然,并不是所有這些格標(biāo)記介引的名詞都屬于對象格,如果格標(biāo)引導(dǎo)的名詞為動(dòng)作發(fā)出者或者整個(gè)介賓結(jié)構(gòu)可刪除且語義沒有缺失的,則一般不屬于對象格范疇。
   4.對象格的類型
   這一章根據(jù)其所接動(dòng)詞的不同來把對象格

6、分為“感知對象”、“交際對象”以及“其他對象”,分別對應(yīng)的是心理動(dòng)詞、交際動(dòng)詞和非交際類行為動(dòng)詞?!案兄獙ο蟆币话悴皇軇?dòng)詞的影響,可以是“人”也可以是“物”,而且其所接動(dòng)詞多為自動(dòng)動(dòng)詞;“交際對象”一般會(huì)受到動(dòng)詞的影響,但不是動(dòng)詞的直接作用者,而是事件發(fā)生的關(guān)涉者,一般只能是“人”;“其他對象”指的是一些既不屬于心理動(dòng)詞也不屬于交際動(dòng)詞的行為動(dòng)詞所接的“對象名詞”,這些行為動(dòng)詞具有一種臨時(shí)交際性,所接的名詞可以是受事,也可以是對象,但是

7、一般對象格多由具有強(qiáng)生命性的名詞充當(dāng)。
   5.對象格的句法分析
   通過語料本文發(fā)現(xiàn)對象格可以在所有的句法位置上出現(xiàn),并且不同類型的對象在句法位置的互換能力也不相同,而且在變換過程中有九種句式可供選擇。隨著所處句法位置的不同,其自由程度、與其他語義格的共現(xiàn)能力、句式的選擇等方面都有所差別,并且其在句法位置的變換和句式的選擇上遵循著一定的優(yōu)勢序列。
   6.對象格的類型學(xué)考察
   本文著重考察了“

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