俄羅斯?jié)h語學習網站資源現狀的調查與研究.pdf

1、隨著網絡技術的發(fā)展，越來越多的學生選擇在互聯網上接受系統的漢語學習。近年來，中國與俄羅斯的交流越來越頻繁，交流的領域也在不斷拓寬，交流的深度也是越來越深化。自2006年中國和俄羅斯舉辦“語言年”開始，“漢語熱”就漸漸地席卷俄羅斯。2010年，中俄雙方舉辦“國家年”，“漢語熱”的浪潮就一浪蓋過一浪，漢語憑著自己獨特的魅力吸引著俄羅斯的人們。這些年來俄羅斯學習漢語的人越來越多，到中國來學習漢語的人也不斷激增。但是大部分的俄羅斯人并沒有這么多

2、的時間和財力到中國學習。因此很多的俄羅斯人開始通過互聯網獲取漢語學習資源，并加入到了漢語學習的隊伍。漢語學習網站逐步成為漢語國際教育的重要形式之一。但是大多數人對于俄羅斯的漢語學習網站了解少之又少。在俄羅斯有很多的人學習漢語，學習漢語的方式與途徑也有很多。通過互聯網學習漢語的人也與日俱增，而且這種方式也被越來越多的俄羅斯人接受。
　　本論文從網站的視角了解了漢語教學在俄羅斯的發(fā)展現狀，這是一個比較新的角度。本論文首先介紹了俄羅斯?jié)h

3、語學習網站的現狀。根據調查發(fā)現，俄羅斯的漢語學習網站在2006年以后發(fā)展特別地迅速，網站的類型也越來越多，吸引的用戶也是比較多樣，網站的設置也隨著網絡科技的發(fā)展也越來越最大程度的滿足學習者的需求。通過對俄羅斯的漢語學習網站進行多角度的分析，本文把俄羅斯的漢語學習網站分為十二大類，分別為網絡漢語培訓班或者漢語課堂、學習工具類、學習漢語語音和拼音的網站、學習漢語詞匯類、學習漢字類、側重漢語聽力訓練類、直觀的漢語教學視頻網站、學習漢語語法的網

4、站、兒童漢語類、漢語閱讀類的網站、漢語交流交友型網站和漢語測試類網站。之后對這十二類的漢語學習網站的特點進行了研究，得出了一些結論。從俄羅斯的漢語學習網站的創(chuàng)辦者和管理者分析，俄羅斯的漢語學習網站大部分是由個人或幾個人創(chuàng)辦的，有提供免費的網絡課程，也有收費的課程。俄羅斯的漢語學習網站相對國內的對外漢語教學網站更注重反饋和互動，網站交流也比國內的更活躍。本文還列舉了一些在俄羅斯比較受歡迎的漢語學習網站。本文對俄羅斯的漢語學習網站進行了評估