佳木斯大學(xué)學(xué)生運動參與狀況分析及激勵機制研究.pdf

1、目前我國社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展，人們生活水平不斷提高，但作為國家棟梁的大學(xué)生的身體素質(zhì)卻不斷下降，據(jù)調(diào)查近幾年來我國大學(xué)生的體質(zhì)健康、心理健康和社會適應(yīng)力方面總體狀況不佳，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的睡眠和正常生活規(guī)律，給大學(xué)生帶來極大痛苦，進而干擾了他們正常的學(xué)習(xí)和生活。造成這種狀況的原因有多種，而學(xué)生的運動參與狀況是其中最重要的原因之一，有的大學(xué)生不愿意上體育課，甚至逃課。他們把閑暇時間不是用在運動參與上，而是用在電腦游戲、聊天、喝酒等其他方面。

2、 大學(xué)階段是人生觀、世界觀及體育鍛煉意識習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，21世紀(jì)是社會體育大發(fā)展的時代，是全民健身的時代。大學(xué)是國家棟梁進入社會的主要關(guān)口，大學(xué)體育作為學(xué)校體育重要組成部分，在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面起著非常重要的作用?！吨泄仓醒搿鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作，使學(xué)生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣?！迸囵B(yǎng)學(xué)生運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的

3、習(xí)慣是體育與健康課程的重要目標(biāo)之一，因此，通過學(xué)校體育如何造就出身心健康，全面發(fā)展的高素質(zhì)人才是當(dāng)今學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育工作者值得去研究的問題，為此我們必須了解現(xiàn)狀，找出原因，制定解決方案，才能實現(xiàn)即定目標(biāo)。 佳木斯大學(xué)是一所地處偏遠(yuǎn)地區(qū)的綜合性大學(xué)。為使學(xué)生真正做到“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的要求，本文通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法對佳木斯大學(xué)學(xué)生運動參與狀況進行調(diào)查，并進行統(tǒng)計分析，結(jié)果

4、表明：佳木斯大學(xué)學(xué)生運動參與意識相對較好，但運動參與程度相差很遠(yuǎn)；大學(xué)生經(jīng)常進行運動參與的人數(shù)較少，每周鍛煉次數(shù)和時間均不足；大學(xué)生運動參與場所體現(xiàn)高度集中趨勢，主要集中在校園空地和免費運動場館；大學(xué)生的余暇時間不能很好的利用起來進行運動參與；大學(xué)生運動參與沒有很好的運動計劃，隨意性很強；大學(xué)生對自身健康評價不全面與科學(xué)調(diào)查不相符；大學(xué)生運動參與的形式以“和同學(xué)結(jié)伴運動”為主；大學(xué)生運動參與消費水平偏低；影響佳大學(xué)生運動參與原因很多，有