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文檔簡介
1、教師資格考試作為一種社會從業(yè)資格考試,對于選撥優(yōu)秀青年從事教師工作,加強我國教師隊伍的建設(shè)起了巨大作用。教師資格考試作為教育部考試中心指導(dǎo),各省組織實施的一種考試,橫跨高校、高中(中職、技校)、初中、小學(xué)、學(xué)前等階段和類別的考試,近年來,廣大畢業(yè)生把通過教師資格考試作為增加就業(yè)途徑的一種有效的方式,隨著就業(yè)壓力的加大,報考教師資格的人數(shù)逐年增加。貴州從2003年開始組織考試以來,規(guī)模越來越大。原來采取的報考人員現(xiàn)場填寫報名表格報名、考務(wù)
2、管理人員錄入信息、安排考場等一系列傳統(tǒng)的模式,但這樣的模式已經(jīng)不適應(yīng)工作的需要,必須開發(fā)一種網(wǎng)絡(luò)的報名系統(tǒng)。
本文基于Web開發(fā)了一個教師資格考試報名系統(tǒng),該系統(tǒng)采用B/S模式,基于.NET開發(fā)平臺實現(xiàn)。主要工作如下:
1.系統(tǒng)采用三層架構(gòu)模式,使用VS2008、StarUML、Asp.net2.0、C#、MySql等工具進行分析、設(shè)計、開發(fā)。
2.對系統(tǒng)進行了較為詳細(xì)的需求分析,在此基礎(chǔ)上,完成了總體設(shè)計
3、和詳細(xì)設(shè)計。在數(shù)據(jù)庫設(shè)計階段,通過對實體和關(guān)系的建模,完成了邏輯設(shè)計,以此為基礎(chǔ)實現(xiàn)了物理設(shè)計。
3.報名系統(tǒng)基于.NET實現(xiàn),通過在.NET下分層架構(gòu)的設(shè)計以及如何利用接口對系統(tǒng)進行解耦,對數(shù)據(jù)訪問層、業(yè)務(wù)邏輯層、表現(xiàn)層、數(shù)據(jù)模型、工具類等逐一進行了實現(xiàn)。
4.論文最后給出了系統(tǒng)的安全策略,根據(jù)實際情況,充分利用Asp.net的安全策略為系統(tǒng)設(shè)計了授權(quán)策略和訪問控制策略。
本系統(tǒng)實現(xiàn)了以人為本,方便了考生
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