我國現(xiàn)代碩士研究生教育中師生關(guān)系研究.pdf

1、該研究就研究生教育的特殊性展開討論,得出現(xiàn)代碩士研究生教育中師生關(guān)系的特點.研究生教育的特點:1、培養(yǎng)目標(biāo)的特殊性;2、活動主體"研究生"教育的特殊性;3、導(dǎo)師和教育影響中介的特殊性;4、教育目的實現(xiàn)途徑的特殊性.進而探討師生關(guān)系的特點:1、導(dǎo)師對研究生的指導(dǎo)作用發(fā)生變化;2、科研中的合作關(guān)系;3、師生之間是一種更為親密的情感關(guān)系、人格關(guān)系.基于理論探討的基礎(chǔ)上,對不同地方的7所高校進行了抽樣調(diào)查,目的是了解中國現(xiàn)代研究生教育中師生關(guān)系

2、的現(xiàn)狀以及形成現(xiàn)狀的原因.從問卷中得出如下結(jié)論:1、師生交往廣度較窄、深度較淺;2、學(xué)生主動性沒有得到充分發(fā)揮;3、科研中導(dǎo)師對學(xué)生的使用重于培養(yǎng);4、導(dǎo)師的專業(yè)權(quán)威與教書育人作用沒有充分體現(xiàn);5、學(xué)校整體環(huán)境不理想.在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分析了產(chǎn)生的原因:一是導(dǎo)師負責(zé)、集體培養(yǎng)制度并沒有得到很好的完善;二是碩士規(guī)模的擴招與研究經(jīng)費的不足導(dǎo)致研究主師生關(guān)系的淡化;三是師生角色的多樣化以及關(guān)系的復(fù)雜化影響師生關(guān)系;四是師生關(guān)注的側(cè)重點不同;五是