構(gòu)建預(yù)防腦卒中吞咽障礙患者誤吸溝通模式的臨床研究.pdf

1、目的：
　　本研究旨在構(gòu)建預(yù)防腦卒中吞咽障礙患者發(fā)生誤吸的健康教育方案，并探討該方案結(jié)合ISBAR溝通模式在預(yù)防腦卒中吞咽障礙患者誤吸中的干預(yù)效果。
　　方法：
　　本研究通過(guò)文獻(xiàn)檢索，總結(jié)國(guó)、內(nèi)外關(guān)于預(yù)防腦卒中吞咽障礙患者發(fā)生誤吸的循證指南，構(gòu)建預(yù)防腦卒中吞咽障礙患者引起誤吸的健康教育具體方案，并結(jié)合預(yù)實(shí)驗(yàn)及相關(guān)專家意見(jiàn)對(duì)方案進(jìn)行修正改進(jìn)。采用便利抽樣方法選取重慶市附屬第二醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科符合納入標(biāo)準(zhǔn)的腦卒中吞咽障礙患者

2、104例作為研究對(duì)象，采取隨機(jī)分組法將研究對(duì)象分為干預(yù)組與對(duì)照組各52例。對(duì)照組采用傳統(tǒng)宣教模式對(duì)患者進(jìn)行預(yù)防誤吸的健康教育，干預(yù)組結(jié)合ISBAR溝通模式給予患者預(yù)防誤吸相關(guān)知識(shí)的健康教育。對(duì)兩組患者的誤吸發(fā)生率、一般自我效能感的變化及兩組護(hù)士的溝通能力進(jìn)行比較。
　　結(jié)果：
　　干預(yù)組患者誤吸發(fā)生率顯著低于對(duì)照組（P＜0.01），干預(yù)組患者一般自我效能感顯著高于對(duì)照組（P＜0.01），干預(yù)組護(hù)士溝通能力顯著高于對(duì)照組（P＜