高校研究生社團生存現(xiàn)狀及有效性發(fā)展探索——以江蘇省A大學(xué)為例.pdf

1、隨著碩士研究生的持續(xù)擴招,研究生的教育問題日益浮出水面!一方面他們的年齡小經(jīng)驗少,本科畢業(yè)進入研究生階段的學(xué)習(xí),這種從學(xué)校到學(xué)校的經(jīng)歷,使很多的研究生缺失了太多的社會閱歷,他們進入研究生行列,用很多教育管理者的話來說是進入“大五時代”。另一方面,目前加入研究生行列的年輕人,讀研目的越來越多元,過去的單一目標(biāo)所帶來內(nèi)心安寧在研究生群體里越來越少,很多研究生攻讀碩士學(xué)位的目的與科學(xué)研究無關(guān),在學(xué)歷化的社會里,研究生的學(xué)歷正成為個體更高能力的

2、符號,研究生希望能通過這個符號尋找到屬于自己的發(fā)展空間。但是培養(yǎng)的目標(biāo)和個體現(xiàn)實期望的目標(biāo)存在著落差,這些落差致使當(dāng)代研究生的發(fā)展出現(xiàn)了更多的人生迷茫和現(xiàn)實沖突,教育管理和引導(dǎo)的需求與作用凸顯。
　　 高校研究生社團是由研究生自愿發(fā)起、依法成立,基于共同的志趣和愛好,通過開展有目的、有計劃的活動,致力于自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自主研究和集體創(chuàng)新的群眾性組織。由于其貼合研究生的群體特點,彌補了研究生教育管理正式組織功能弱化的

3、現(xiàn)實,同時,研究生社團能夠有效地助力研究生持續(xù)和深度社會化,因而,應(yīng)該得到我國高校的重視和扶持。
　　 本文采用文獻(xiàn)分析法、案例分析法、比較研究法等方法,第1章緒論部分主要對高校研究生社團的研究現(xiàn)狀、研究生社會化的研究現(xiàn)狀進行了梳理,以此來闡明研究生社團的功能；第2章主要闡述研究生社團對研究生深度社會化、素質(zhì)拓展和教育管理工作中所不可或缺的作用；第3章結(jié)合A大學(xué)的實際,重點剖析當(dāng)前研究生社團的生存現(xiàn)狀及運行障礙；第4章從社團發(fā)展