淺談科技發(fā)展對中國社會階層分化的影響.pdf

1、y1 2 1 3 9 2 4學校代日：?J 黼秋c 籬科微女哮碩士學位論文題 目 淺談科技艟展對中凼社會階層分化的影響專 業(yè)研究方向姓 名導 師科學技術哲學科技倫理洪輝孫君暗教授定稿日期：2 0 0 7 年1 1 月6 日第n 頁 武漢科技大學 碩士學位論文A b s t r a c tS i n c er e f o r ma n d o p e l l ，w i mt h ee c O n i m i c c a la n d p

2、o l i t i c a lr e f o r m a t i o nC h i n e s e s o c i a lc l a s sa n dr a n ks t r u c t u r eh a sb e e nc h a n g e dg r e a t l ya n dt h e nt h ep h e n o m e n o no fs o c i a ls t r a t i f i c a t i o ne m e

3、r g e d ．S o c i a ls t r a t i f i c a t i o ni St h er e s u l to f s e v e r a lf a c t o r s ’i n t e r r e a c t i o n ．n l i Sa r t i c l ed i S C U S S e dt h ei n f l u e n c eo fs c i e n c ea n dt e e o n o l o

4、 g y ’sd e v e l o p m e n to ns o c i a ls t r a t i f i c a t i o n ．S c i e n c e a n dt e c o n o l o g y ’Sd e v e l o p m e n t a g g r a v a t e s o c i a ls t r a t i f i c a t i o na n d a c c e l e r a t es o c

5、 i a lr a n k s ’c h a n g e a n ds p u r n e w s o c i a lr a n k se m e r g e ．T h i sa r t i c l ei sd i v i d e di n t of i v e c h a p t e r st o d i S C U S S t h er e l a t e dq u e s t i o no f t h ei n f l u e n

6、 c eo fs c i e n c e a n d t e c o n o l o g y ' s d e v e l o p m e n t o ns o c i a ls t r a t i f i c a t i o n ．n l e f i r s t c h a p t e ri n t r o d u c e s t h e S t U d yo f t h i sp r o b l e m h o m ea n

7、da b o a r d ．n l e c h a p t e rs u m m a r i z e dc l a s s i cr e p r e s e n t i v e f i g u r e sa n dt h e o r i e so fs o c i a l s t r a t i f i c a t i o n , e s p e c i a l l yf o rt h es t a t e o fc h i n e s

8、 es o c i a l s t r a t i f i c a t i o n o f s c h o l a r s h o m ea n d a b o a r d ．C h i r l e s e s c h o l a r s p a yn 加怫a t t e n t i o n t o t w o a s p e c t s o f C h i n e s e s o c i a ls t r a t i f i c a

9、t i o n ．T h e o n e i s t r a n s i t i o ns y s t e m o f C h i n e s e s o c i a l $ 1 r u c t u r ea n d t h e c h a n g e o f r a n k ’ss l l ' l J c t l l r e ．T h e o t h e ri s t h es t u d yo f n e w r a n k

10、 ss i n c er e f o r m ．T h es e c o n dc h a p t e r s t a t e s t h e r e l a t i v e c o n c e p t s ．T h e c h a p t e r a n a l y s e d t w oi m p o r t a n tc o n c e p t s o ft h e s t u d yo fs o c i a l s t r a

11、t i f i c a t i o n , c l a s s a n d s t r a t u m ．I n a d d t i o nt o ，t h ec h a p t e rp r e s e n t e d t h es t a n d a r d s o f s t r a t u m a n d d e f t n i t i o no f s o c i a l s t r a t i f i c a t i o n

12、 ．I n t h e t h i r d c h a p t e r t h e a u t h o r d i S C U S S t h e i n f l e n u c e o f s c i e n c e a n d t e c o n o l o g y ’sd e v e l o p m e n t o n s o c i a la l lr a n k sc a r e f u l l y ．T h ec h a p

13、 t e ra n a l y s e d t h ei n f l u e n c eo f d e v e l o p m e n t o fs c i e n c e a n d t e c h n o l o g y f o r o l ds t r u c t u r eo f r a n k , i n c l u d e d w o r k e r s ，f a r m e r sa n d i n t e l l e c

14、 t u a l s ．I nt h ef o r t hc h a p t e ri n t r o d u c e dt h ej n f l u e n c eo f s c i e n c e a n dt e c o n o l o g y ’sd e v e l o p m e n t o ns o c i a lv u l n e r a b l eg r o u p sa n d f o r m i d a b l e

15、g r o u p s ．T h ec h a p t e ri n t r o d u c e dw h i c h r a n k sh a sb e e np r o d u c e db yt h ed e v e l o p m e n to fs c i e n c ea n dt e c n o l o g ya n dw h i c h i n f l u e n c e s f o rt h o s eT a n k

16、s ．T h e a u t h o rd i v i d e dt h er a n k si n t of o r m i d a b l eg r o u p sa n ds o c i a lv u l n e r a b l eg r o u p sb y p o l i t i c a le c o n o m i c a n d s o c i a 】s t a r t s ．T h el a s tc h a p t e

17、 ri n t r o d u c e dh o w t os o l v e t h e p r o b l e mo f s o c i a ls t r a t i f i c a t i o nb y s c i e n c ea n dt e c h n o l o g y a n dd e f e n d e d s o c i a lj u s t i c e t h e b e n e f i t s o fs o c

18、i a l v u l n e r a b l e g r o u p s a n ds o c i a lh a r m o n y ．K e y w o r d s ：s o c i a ls t r a t i f i c a t i o n ；s c i e n c e a n dt e e o n o l o g y ’sd e v e l o p m e n t ；f o r m i d a b l eg r o u p s