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文檔簡介
1、為社會(huì)、為國家選拔出有用之才,一直是政府部門、教育界、學(xué)術(shù)界探討教育、人事制度改革過程中關(guān)注的課題??婆e制度對(duì)中國歷史、社會(huì)和文化的影響長久、深遠(yuǎn),對(duì)世界范圍內(nèi)的文官考試制度的建立,曾有過重大的啟示意義。因此,總結(jié)科舉制度的成敗得失,對(duì)今天教育、人事制度改革會(huì)有許多的啟迪。 本文選擇清代科舉的衰亡與啟示作為研究內(nèi)容,是因?yàn)榭婆e制度曾經(jīng)生機(jī)勃勃,發(fā)展到清代已臻完備,但同時(shí)弊端也最突出,清代也曾經(jīng)就科舉的改革進(jìn)行過認(rèn)真的設(shè)計(jì)與實(shí)踐,
2、但終因無法跟上時(shí)代的腳步而走向衰亡。這種歷史的震撼足以警示后人,因此,探討清代科舉衰亡的內(nèi)在原因,可以得到很多的啟迪,具有現(xiàn)實(shí)意義。 從考試制度本身出發(fā),綜合考試內(nèi)外部諸因素來研究清代科舉衰亡的學(xué)術(shù)成果尚不多見。本研究從制度本身出發(fā),以考試為切入點(diǎn),收集定量定性資料,并對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行二次開發(fā),在馬克思主義歷史唯物論的大理論框架下,根據(jù)考試?yán)碚摰木唧w框架,運(yùn)用歷史與邏輯的方法進(jìn)行分析,同時(shí)結(jié)合考試技術(shù)理論研究的一些方法,著重探討科
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