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文檔簡介
1、 伴隨我國高等教育改革及高水平大學(xué)建設(shè)的不斷深入,許多高校逐漸意識到建設(shè)一流大學(xué),除了需要提升教學(xué)品質(zhì),發(fā)展學(xué)術(shù)地位外,還需要一流的管理。高校行政管理工作是高校提高辦學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)與保障,運用高效、專業(yè)化的管理模式和管理方法提高競爭力是高校發(fā)展的必然選擇。目前已有許多高校將績效管理引入到教師管理中,但針對行政管理工作,仍缺乏一套完整、公認(rèn)的績效管理方法支持。
首先,本文在大量閱讀相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上,對H高校主要行政
2、部門及崗位進行了訪談和調(diào)研,對H高校目前行政管理工作的現(xiàn)狀及績效管理實施過程中存在的問題及原因進行分析。其次,本文將已普遍運用于企業(yè)及政府部門的績效管理方法引入高校領(lǐng)域,并具體運用到對高校行政工作的管理中。建立了包括7個流程在內(nèi)的H高校針對高校行政管理工作的績效管理體系。第三,本文設(shè)計了H高校行政管理部門績效評價的指標(biāo)體系。以平衡計分卡的四個維度為基礎(chǔ),用目標(biāo)管理的方法將高校的整體辦學(xué)目標(biāo)逐一分解為主要部門的行政指標(biāo)。并再次運用平衡計分
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