論王造時(shí)的憲政思想.pdf

1、本文分為五部分,分別是王造時(shí)先生的概況、求學(xué)時(shí)期的憲政思想、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的憲政思想、解放戰(zhàn)爭及新中國成立后的憲政思想和結(jié)語。本文通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料,運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對王造時(shí)先生的憲政思想進(jìn)行綜合研究,將已有的現(xiàn)象、規(guī)律和論通過自己的理解和驗(yàn)證,給予敘述并解釋出來,通過廣泛的縱向橫向比較揭示出憲政思想的發(fā)展特征。
　　 王造時(shí)祖籍是在江西安福,原名王雄生,1903年出生于一個(gè)商人家庭,1917年就讀于北京清

2、華學(xué)校中等科,1919年參加“五四”運(yùn)動,曾兩次被捕入獄,后任清華學(xué)生會評議會主席。1925年8月,自清華大學(xué)畢業(yè)后,轉(zhuǎn)到美國威斯康星大學(xué)就讀政治學(xué),1929年6月獲政治學(xué)博士學(xué)位,8月到英國任倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究員,師從英國費(fèi)邊社會主義代表人物拉斯基。之后游歷歐洲多國后回到了滿目瘡痍的中國,開始在這片大地上積極宣傳自己學(xué)習(xí)的民主憲政思想并開始對國家政治制度的理論發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
　　 在簡單的概況介紹之后,本文開始用分階

3、段的方法研究王造時(shí)先生的憲政思想,分為三個(gè)階段:第一個(gè)是求學(xué)時(shí)期;第二個(gè)是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期;第三個(gè)是在解放戰(zhàn)爭及新中國成立后。在三個(gè)階段的闡釋中,共同點(diǎn)就是按照一定的邏輯順序展開,先是介紹此時(shí)期王造時(shí)先生憲政思想形成的背景;緊接著開始深入剖析此時(shí)期他憲政思想的主要內(nèi)容,在剖析的過程中,與同時(shí)期的一些知名人士的思想進(jìn)行概括對比并分析、王造時(shí)先生思想獨(dú)有的內(nèi)容,同時(shí),揭示憲政思想主要內(nèi)容在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的積極意義;最后分析不同階段思想內(nèi)容的局限性和