沈陽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院訂單式人才培養(yǎng)模式建立研究.pdf

1、隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的日新月異，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化，企業(yè)對各類技能人才的需求出現(xiàn)了大幅度增長的趨勢，同時也對技能人才隊伍的素質(zhì)提出了新的更高的要求。然而，在人才供求關(guān)系鏈中凸現(xiàn)出一個薄弱環(huán)節(jié)，就是我國勞動力市場出現(xiàn)了技能人才、特別是高層次技能人才嚴(yán)重短缺的局面，有些企業(yè)因為缺乏技術(shù)工人，從而影響了其發(fā)展進程和競爭力。
　　技能人才大部分是由高職教育培養(yǎng)出來的，這就給高職教育提出了一個新的課題:完善和改革現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式，

2、滿足國家、社會和企業(yè)的需要，實現(xiàn)技能人才從學(xué)校到企業(yè)的良好對接。
　　沈陽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為一所高職院校，同樣面臨著人才培養(yǎng)和社會需求之間的矛盾。本文將以高職訂單式人才培養(yǎng)模式的相關(guān)理論為起點，對高職訂單式人才模式的內(nèi)涵、特征、培養(yǎng)過程等進行分析研究，在此基礎(chǔ)上對沈陽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進行分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)院在人才培養(yǎng)方面存在的問題，從指導(dǎo)思想、前期準(zhǔn)備、教學(xué)框架、教學(xué)計劃、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控幾方面建立訂單式人才培養(yǎng)模式，最后提出