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1、西北農(nóng)林科技大學(xué)碩士學(xué)位論文以服務(wù)“三農(nóng)”為目標(biāo)加快發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育姓名:贠小波申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):農(nóng)業(yè)推廣園藝指導(dǎo)教師:肖斌20071201PROMoTINGTHEDEVELoPMENTOFVoCATIoNALEDUCATIoNINRURALAREASTOSERVECHINA’SAGRlCULTURERURALAREASANDFARMERSABSTRACTIssuesconcerningagricultureruralareasa
2、ndfarmershavelongbeen鋤unavoidableandcallforgreatattentionduetothefactthattheywillaffectthesocialharmonyandstabilityandthefinalrealizationofawell—offsocietyinanall—roundwayaswellasthedevelopmentagriculturaleconomyTosolvet
3、heseproblems,agricultureisexpectedtobeindustrialized,ruralareasmodernizedandfarmersknowledgeable,andvocationaleducationinruralareasisthemostpowerfulenginetealizeitAsdeclaredbytheStateCouncilonMakingGreatEffortstoPushForw
4、ardtheReformandDevelopmentofVocationalEducation,thespeedupofthedevelopmentofvocationaleducationinruralareasshouldbecombinedwitheconomicandsocialdevelopmentDevelopingvocationaleducationinruralareasistomeettherequirementof
5、thetimesandisanecessarysteptobuildawelloffsocietyinanallroundwaytoacceleratesocialindustrializationandurbanizationThereforeitiSoftheoreticalandpracticalsignificancetomakethestudympaperstudiesvocationaleducationinruralare
6、asagaitlstthehistoricalbackgroundconcerningissuesofagriculture,ruralareasandfarmersandputsforwardthatagriculturalindustrializationtransferenceofChinasruralexcessivelaborandurbanizationalJdependOntheelevationofscienceandt
7、echnologyandculturalqualityofpopulationinruralareas,whichreliesonthedevelopmentofvocationaleducationItholdsthatthedevelopmentofvocationaleducationisinexorablylinkedwimthesettlementoftheissuesconcerningagriculture,ruralar
8、easandfarmersandthattheelevationofscienceand—technologyandculturalqualityofpopulationinruralareasisfundamentalInaddition,thepapermakesadeepexplorationontheproblemsandcontradictionswhichisabottlenecktothevocationaldevelop
9、mentinChina’Sruralareas,carriesoutamacroandmicrostudyofthecausesoftheproblems,suggestsbuildingavocationaleducationinvestmentsystemmainlyonpartofgovernmentsupportedbyothersourcesandasoundlegalframeworkforitItisalsosuggest
10、edthatitisimportanttospeedupthestructuraltransformationandconstructamultilevelanddiversifiedvocationaleducationsystem,tobuildanoverpassforitselevationtooptimizespecializedstnlctures,togivegreateffortstoinvestigationandre
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