川陜民辦普通高校發(fā)展的比較研究.pdf

1、我國民辦普通高校經(jīng)過二十多年的發(fā)展，已成為高等教育事業(yè)的重要組成部分。我國幅員遼闊，各省和地區(qū)在經(jīng)濟(jì)條件、地方政策、人口基礎(chǔ)、教育資源方面的差異，使得民辦高等教育的發(fā)展呈現(xiàn)出很強(qiáng)的區(qū)域不均衡性。以陜西省和四川省民辦普通高校為例，陜西省民辦普通高校的快速發(fā)展形成了民辦普通高校發(fā)展中的“陜西現(xiàn)象”，而與陜西省相鄰的四川省民辦普通高校起步雖然也比較早，但是在規(guī)模發(fā)展和培養(yǎng)人才的層次上與相毗鄰的陜西省有很大的差距。因此，筆者將研究對象定位在比較

2、陜西省民辦普通高校和四川省民辦普通高校發(fā)展上。運(yùn)用貝雷迪的比較四步法，從兩省民辦普通高校發(fā)展的地理、經(jīng)濟(jì)、文化、政策因素上進(jìn)行比較，對兩省的民辦普通高校先進(jìn)行現(xiàn)象描述，解釋現(xiàn)象的原因，然后進(jìn)行比較，分析兩者之間差距產(chǎn)生的原因，最后得出結(jié)論和啟示，從而為四川省民辦普通高校提供借鑒。
　　 本論文主要從四個(gè)方面對兩省的民辦普通高校進(jìn)行比較：
　　 首先，從兩省民辦普通高校發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)陜西省民辦普通高校的發(fā)展從規(guī)模

3、到人才培養(yǎng)層次上都比四川省要好。
　　 其次，從兩省民辦普通高校發(fā)展的客觀因素進(jìn)行比較，包括地理、經(jīng)濟(jì)、文化方面，發(fā)現(xiàn)陜西省和四川省經(jīng)濟(jì)發(fā)展相差不大，陜西省在地理位置方面比四川省占優(yōu)勢。
　　 再次，從地方政策進(jìn)行比較，包括兩省的民辦教育促進(jìn)條例、其他政策，發(fā)現(xiàn)陜西省的民辦教育促進(jìn)條例頒布較早，其他針對民辦普通高校的優(yōu)惠政策也較到位，四川省發(fā)展較晚，各方面正在積極改善。
　　 最后，比較西安外事學(xué)院和民辦四川天一