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1、彈性學(xué)習(xí)是當(dāng)今人才培養(yǎng)模式的一種主要選擇,它不僅是一種學(xué)習(xí)手段、方式的變化,而且代表一種教育理念的根本轉(zhuǎn)變。推行彈性學(xué)習(xí)制度,已成為世界上許多國(guó)家高等教育政策的一個(gè)主題。盡管我國(guó)從99年開始就提出高等學(xué)校要實(shí)行彈性學(xué)習(xí)制度,但大多數(shù)研究停留在理論研究階段,而在如何構(gòu)建適合中國(guó)高校發(fā)展的彈性學(xué)習(xí)制度方面尚有不足。本文從哲學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué)三個(gè)方面探討了彈性學(xué)習(xí)制度存在的理論基礎(chǔ),追溯了彈性學(xué)習(xí)制度在世界教育中的發(fā)展歷史,并結(jié)合我國(guó)近現(xiàn)代教
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