高校政工干部專業(yè)化問題研究.pdf

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高校政工干部專業(yè)化問題研究姓名：劉宏達(dá)申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師：秦在東2003.5.1⑩碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS循思想政治教育基本特點，努力實現(xiàn)學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的需要。第三部分主要對實現(xiàn)政工干部專業(yè)化的目標(biāo)、原則及基本思路進(jìn)行了分析。首先對實現(xiàn)政工干部專業(yè)化的目標(biāo)進(jìn)行分析：其次分析實現(xiàn)政工干部專業(yè)化基本原則：目的性原則；主體性原則；教育性原則和創(chuàng)新性原則；第

2、三提出實現(xiàn)政工干部專業(yè)化的基本思路：對政工干部地位的科學(xué)定位，是實現(xiàn)政工干部專業(yè)化的前提：政工干部的專業(yè)化分工。是實現(xiàn)政工干部專業(yè)化發(fā)展的關(guān)鍵；政工干部的專業(yè)化管理，是實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展的保障；政工干部專業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)，是實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展的核心。本文在探討政工干部專業(yè)化問題時，緊密結(jié)合實踐工作中存在的問題，體現(xiàn)理論性與實踐性相統(tǒng)一的特點。同時，本文針對存在的問題，提出了一些建設(shè)性的觀點和對策，如政工干部職能的適度分離和人員的合理分工，對政工干