敘事—理情療法對(duì)失能老人抑郁情緒的介入——基于福利院W案主的個(gè)案實(shí)踐.pdf

1、類號(hào)類號(hào)學(xué)號(hào)M201574470學(xué)校代碼學(xué)校代碼10487密級(jí)密級(jí)碩士學(xué)位論文敘事敘事—理情療法對(duì)失能老人抑郁情緒的介入理情療法對(duì)失能老人抑郁情緒的介入——基于福利院W案主的個(gè)案實(shí)踐學(xué)位申請(qǐng)人學(xué)位申請(qǐng)人:韓笑笑韓笑笑學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè):社會(huì)工作社會(huì)工作指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師:鄭丹丹鄭丹丹答辯日期答辯日期:2017.052017.05獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已

2、經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名：日期：年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或