如何充分發(fā)揮課件對高中物理教學的促進作用.pdf

1、首都師范大學碩士學位論文如何充分發(fā)揮課件對高中物理教學的促進作用姓名：李玉國申請學位級別：碩士專業(yè)：現(xiàn)代教育技術指導教師：艾倫20050401A b s t r a c tN o w a d a y s m a n y c o u n t r i e s h a v e t a k e n a d v a n t a g e o f e d u c a t i o nt e c h n o l o g y a sa m e d i u

2、m o fb r e a k t h r o u 【g h t o i n c o r p o r a t ei n f o r m a t i o nt e c h n o l o g yi n t o t h er e f o r m a n dd e v e l o p m e n to fe d u c a t i o n ．C u r r i c u l u m i n t e g r a t i o n h a s b e

3、c o m e t h e r o a d t o s u c h a g o a l ．C h i n a h i 曲l ye m p h a s i z e st h es i g n i f i c a n c eo f C u r r i c u l u m i n t e g r a t i o nn o to n l yb y d e f i n i n gt h ep u r p o s e sa n dc o n t e

4、 n t so f t h e C u r r i c u l u m i n t e g r a t i o n ，b u t a l s ob y p r o v i d i n g c o n s i d e r a b l ef i n a n c i a ls u p p o r ti np r a c t i c e ．H o w e v e r , t e a c h e r s s t i l le n c o u n

5、t e r v a r i o u sp r o b l e m si nt h e i rh i i g hs c h o o lp h y s i c s t e a c h i n gp r a c t i c e w h i l e u s i n g m u l t i —m e d i a C O U I ' S C W a l ' C ，w h i c h s o m e t i m e s n o t o

6、 n l y p r o v i d e 1 3 ．Os i g n i f i c a n ta s s i s t a n c e ，b u t a l s oh i r i d e r t h ec o m p l e t i o n o f t h e t e a c h i n g a i m s ．T e a c h e r sn e e d a c a d e m i c g u i d a n c e ，w h i l

7、e m a i n s t r e a mi d e o l o g y p r o v i d e s b u t p r o m i s e sa n dp r e s u m p t i o n s ：t e c h n o l o g i c a lp o t e n t i a l i t y , c o n c e p t i o n sb a s e do n t e a c h i n gt h e o r i e sa

8、 n d p o l i t i c a lu r g e s ．I na w o r d ，t h e p r o b l e ml i e si nt h el a c ko ff e a s i b i l i t yo f t h et h e o r i e si nt h ec l a s s r o o mp h y s i c st e a c h i n g p r a c t i c e s ．H O W t on

9、l a k ef u l l B s eo f t h ep o s i t i v ee f f e c t so f c o u r s e w a r ei nP h y s i c st e a c h i n gi nh i g hs c h o o l ? T h et o p i c ，i n t e r m so fC O n t e n t s 。c o n s i s t s o ft w op a r t s ：F

10、 i r s t ，t h e a n a l y s i s o ft h ec h a r a c t e r i s t i c so f c o u r s e w a r e i nt h ec o n t e x to f t h ef e a t u r e so f P h y s i r s t e a c h i n g i nh i g hs c h 0 0 1 ．w i t ht h ea n s w e r s

11、t ot h eq u e s t i o no f “W h e r ec a nc o u r s e w a ．r eb ea p p l i e d ? ”p r o v i d e dj nd e t a i l s ；S e c o n d ，t h ea n a l y s i so ft h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nc o u r s e w a r ea n d0 t

12、h e rt e a c h i n ge l e m e n t s ，s u g g e s t i n g v a r i o u sr e l a t i o n s h i p st h a tt e a c h e r ss h o u l dm a n a g e t oc o p e w i t hw i s e l ys h o u l dt h e yw a n t t Oa c h i e v et h e p o

13、 s i t i v ee f f e c t so f c o u r s e w a r e i n t h et e a c h i n g s y s t e m ，T h er e s e a r c hi sb a s e do nt e a c h i n gp r a c t i c e ，i n c o r p o r a t i n gt h e o r i e si n t oa p p l i c a t i o

14、 n sa i m e da ts o l v i n gp r a c t i c a lt e a c h i n gp r o b l e m s I t i s b o t ha p p l i e dr e s e a r c ha n d r n i c r o - r e s e a r c h ．T h em a j o r r e s e a r c hm e t h o d i sA c t i o nR e s e

15、 a r c h ，w h i c hi n c l u d e s ：( 1 ) D a t ac o l l e c t i o n ：i n - c l a s s o b s e r v a t i o n ，i n q u i r i e s ，s t u d e n t - o r i e n t e di n t e r v i e w s ，t e a c h e r ·o r i e n t e d i n

16、t e r v i e w se r e ；( 2 ) r e v e a lp r o b l e m sb yd e c o d i n gt h ed a t aa n ds t a t i s t i c s ；( 3 )s c h e d u l ea n de x p e r i m e n t ，r e f l e c tO nt h er e s l l l 拓￡or e a c hh i d d e nl a w s

17、，s e e kc a u s e sa n ds o l u t i o n s t o t h ep r o b l e m s ，a n dd e e p e n t h e r e s e a r c hi nas p i r a l w a y ,F i n a l l yas y s t e m a t i ca n d c o n c r e t et h e o r yo nt h ep r o b l e m o f

18、c o u r s e w a r ea p p l i c a t i o ni sr e a c h e d ．a(chǎn) n das e r i e so ff i r s t - c l a s sc o u r s e w a r ei s p r o d u c e d ，h o p e f u l l yw i l l b eo f u s et o f u r t h e rs e l f - i m p r o v i n g