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文檔簡介
1、隨著區(qū)域經濟的發(fā)展和開放程度的不斷增強，大連開發(fā)區(qū)在教育國際化與現(xiàn)代化進程中必然將面對外籍中小學生的管理問題。但對此目前尚沒有現(xiàn)成的理論和系統(tǒng)的實踐經驗可供參考，所以，從本區(qū)域教育發(fā)展的需求角度出發(fā)，從理論上來講，本研究將極大的豐富、完善相關的管理理論;從實踐上來說，對于強化本區(qū)域學校對外籍中小學生的管理具有參考價值。
本文在分析研究背景、文獻綜述的基礎上，從三所案例學校的具體情況出發(fā)，通過問卷調查、訪談調查等研究方法，分
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