快制網(wǎng)絡(luò)課件工具比較研究.pdf

1、E-Learning充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)所提供的、具有全新溝通機(jī)制與豐富資源的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)教學(xué)發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)教育大眾化和終身化的有效手段。時(shí)至今日，產(chǎn)品生命周期快速縮短，外在環(huán)境變動(dòng)更加頻繁，很多單位導(dǎo)入E-Learning后，發(fā)現(xiàn)其中最大的問題竟然是E-Learning開發(fā)的時(shí)間無法滿足知識(shí)的更新速度。如何縮短教材開發(fā)時(shí)間，使得E-Learning更具時(shí)效性和經(jīng)濟(jì)性，便成為許多企業(yè)渴望的解決方案?？熘凭W(wǎng)絡(luò)課件(Rapid E-Learn

2、ing)因此被提出并迅速發(fā)展。國(guó)內(nèi)已有學(xué)者開始對(duì)快制網(wǎng)絡(luò)課件展開研究，而對(duì)快制網(wǎng)絡(luò)課件工具的研究大都只停留在簡(jiǎn)單的介紹上，對(duì)Adobe Captivate、Articulate、CourseLab、Lectora、ToolBook等快制網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)工具的深入比較分析仍為空白。
　　 快制網(wǎng)絡(luò)課件，其基本原則是培養(yǎng)課程專家用簡(jiǎn)易教材編輯工具，在短時(shí)間內(nèi)自行發(fā)展教材。快制網(wǎng)絡(luò)課件的兩個(gè)重要特色是“開發(fā)時(shí)間短”、“開發(fā)容易”。它有異步

3、自學(xué)式教材和同步教材開發(fā)兩種不同的開發(fā)流程，適用于快速的信息傳遞和知識(shí)轉(zhuǎn)換類教學(xué)。快制網(wǎng)絡(luò)課件使得E-Learning更具時(shí)效性和經(jīng)濟(jì)性，它在整個(gè)E-Learning市場(chǎng)所占的比重在飛快攀升。
　　 與此同時(shí)，快制網(wǎng)絡(luò)課件工具也如雨后春筍般飛快推出，市面上可供選擇的快制網(wǎng)絡(luò)課件制作軟件非常多，功能也各具特色，在我們的實(shí)際工作中如何選擇合適的軟件使用，對(duì)節(jié)省投入成本、縮短學(xué)習(xí)時(shí)間及提高開發(fā)效率等有很大的幫助，成為很多信息技術(shù)公司的

4、課件開發(fā)者急需解決的問題。
　　 本研究將對(duì)快制網(wǎng)絡(luò)課件的發(fā)展、現(xiàn)狀和前景作簡(jiǎn)要的描述，在此基礎(chǔ)上展開對(duì)快制網(wǎng)絡(luò)課件工具的全方位研究，并通過調(diào)查和統(tǒng)計(jì)從易用性、E-Learning行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)布形式、支持的媒體格式、課件模板、測(cè)試題設(shè)計(jì)功能、文字和圖片動(dòng)畫效果、交互類型以及價(jià)格9個(gè)方面對(duì)Adobe Captivate、Articulate、CourseLab、Lectora、ToolBook這5款主流快制網(wǎng)絡(luò)課件工具進(jìn)行比較分析