我國高等學校無形資產研究探微.pdf

1、無形資產是21世紀人類社會主要的生產力要素，作為以知識形態(tài)存在的重要經濟資源在經濟增長中的作用越來越大。縱觀全球經濟的發(fā)展，無形資產的投資在整個社會再生產的投資比重日益增強，無形資產損耗價值在商品價值中的比重日益增大，無形資產所創(chuàng)造的效益在整個經濟中的比重越來越大。在經濟與科技競爭日趨激烈的時代，一個地區(qū)或一個單位擁有的無形資產能否保值增值，能否依靠無形資產有長足發(fā)展，能否靠無形資產創(chuàng)造長經濟效益成分取主要取決于有無較高質量的無形資產管

2、理。高等學校作為全社會科技人員相對集中的地方，每年創(chuàng)造了大量的無形資產，但是由于管理的疏忽或失控，無形資產流失嚴重。隨著知識經濟時代的來臨，高等學校加強無形資產的管理、保護、運作，已刻不容緩。本文從教育學、經濟學、法學、管理學的視角，論述了高等學校無形資產的概念、特征、實質及其分類；探討了高等學校無形資產的形成與擴散機制；闡述了無形資產在高等學校的地位與作用；分析了高等學校無形資產流失的途徑及其原因；提出了高等學校無形資產管理四元論的觀