新一代OPAC系統(tǒng)在高校圖書(shū)館中的應(yīng)用研究.pdf

1、隨著信息技術(shù)的日新月異和互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入了Web2.0時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)用戶從單純地接受信息轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c制造信息和傳播信息，形成了以用戶為中心，開(kāi)放、互動(dòng)和共享的新時(shí)代。進(jìn)入Web2.0時(shí)代后，隨著數(shù)字資源的不斷增長(zhǎng)，商業(yè)性搜索引擎風(fēng)起云涌，圖書(shū)館OPAC系統(tǒng)的發(fā)展越來(lái)越滯后于讀者信息消費(fèi)的要求，面臨讀者日益減少的尷尬局面，改革迫在眉睫。圖書(shū)館面臨巨大的挑戰(zhàn)，同時(shí)也面臨著很多機(jī)遇：圖書(shū)館可以利用Web2.0所帶來(lái)的種種新技術(shù)來(lái)武裝

2、OPAC系統(tǒng)，合理地組織和利用資源，優(yōu)化數(shù)字資源環(huán)境，豐富圖書(shū)館的服務(wù)內(nèi)容，使用戶對(duì)圖書(shū)館的檢索有更好的體驗(yàn)，獲取更有效的信息。本文正是基于這種考慮，對(duì)OPAC系統(tǒng)的相關(guān)理論進(jìn)行了研究，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)登錄的方法對(duì)國(guó)內(nèi)主流的高校圖書(shū)館OPAC系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查分析，在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)高校OPAC系統(tǒng)與用戶需求之間的差距，對(duì)圖書(shū)館的OPAC系統(tǒng)未來(lái)的發(fā)展方向做了研究；在實(shí)現(xiàn)新一代OPAC在高校圖書(shū)館中的應(yīng)用研究時(shí)，結(jié)合對(duì)國(guó)外流行的新一代開(kāi)源OPAC系