將家庭教育指導納入政府公共服務體系的研究.pdf

1、改革開放三十余年，我國在經濟建設和社會發(fā)展上取得了巨大成就，家庭教育也越來越被人們所關注。但是，目前家庭教育指導的發(fā)展卻不能滿足廣大家庭的需求，由于實施家庭教育指導的教育者自身存在不足，以及提供家庭教育指導的服務不到位，使家庭教育指導在近年來一直進展緩慢。
　　本文通過問卷調查和訪談，分析了以上海地區(qū)為代表的現行家庭教育模式中存在的主要問題，并在此基礎上嘗試提出解決家庭教育指導中存在的問題的途徑，即把家庭教育指導作為一項社會公共產

2、品并且由政府公共提供。通過將家庭教育指導納入政府公共服務體系的方式，逐步建立以政府為主導，社會力量為主體的家庭教育指導體系，同時鼓勵第三部門非營利性組織參與家庭教育指導，以期從根本上扭轉現階段家庭教育指導模式效能低下的局面。
　　除摘要、致謝外，本論文正文凡六章。
　　第一章節(jié)是緒論，介紹了本文的研究現實意義、研究的目的和方法。
　　第二章節(jié)是本文的理論基礎及文獻綜述，對本論文研究的核心概念、國內外研究現狀做了概述。<