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1、分類號(hào) 密級(jí)學(xué)號(hào)1O ~12 歲小學(xué)生握力有效性及關(guān)節(jié)·’ 等速肌力特征研究‘S t u d yo ne f f e c t iv e n e s so fg r iPs t r e n g t ha n dc h a r a c t e r i §t iC So f is o k in e t icm u s e Ies t r e n g t ha m o n gT O ~1 2y e a r s 0 IdP r
2、 im a r y研 究 生姓名. 墮. 霞指導(dǎo)教師姓名、職稱 邊益生鏊撞 :::學(xué) 科 專 業(yè) 重邈厶堡疊堂研 究 方 向 堡直璽鑒魚盍塵2 墜簽廈’湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一一年三月摘要目的:通過(guò)測(cè)試1 0 “ - ' 1 2 歲小學(xué)生( 五、六年級(jí)) 握力、腿肌力等肌肉力量,以及六大關(guān)節(jié)屈伸肌群等速向心收縮肌肉力量參數(shù),對(duì)握力、腿肌力、背肌力與全身肌力的有效性進(jìn)行比較,并分析握力與肘關(guān)節(jié). 一等速測(cè)試、腿肌力與
3、膝關(guān)節(jié)等速測(cè)試指標(biāo)之間的相關(guān)性,探尋小學(xué)生力量測(cè)試最科學(xué)、有效的監(jiān)測(cè)指標(biāo),為小學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)中肌肉力量測(cè)試指標(biāo)的篩選提供科學(xué)、合理的理論依據(jù)。方法:采取分層隨機(jī)抽樣的方法,從湖南師范大學(xué)附屬小學(xué)( 長(zhǎng)沙市,城市) 和瀏陽(yáng)棖沖小學(xué)( 瀏陽(yáng),農(nóng)村) 兩所學(xué)校五、六年級(jí)學(xué)生中抽樣·按年齡分組,分為1 0 - 1 l 歲、1 1 - 1 2 歲兩組,每組男女各3 0 人,城鄉(xiāng)各1 2 0 人,共2 4 0 人·采用簡(jiǎn)易肌肉力量
4、測(cè)試方法測(cè)試握力、腿肌力和背肌力,采用B I O D E XS Y S T E M 3 等速測(cè)試系統(tǒng)采集人體六大關(guān)節(jié)屈伸肌群的峰力矩等( 9 0 0 /s ) ,通過(guò)因子分析,構(gòu)建全身肌力水平標(biāo)準(zhǔn)( F 簟) ;并以此作為效標(biāo),與握力、腿肌力、背肌力等進(jìn)行分析。、、 將握力、腿肌力等分別與肘關(guān)節(jié)等速肌力測(cè)試指標(biāo)、膝關(guān)節(jié)等速肌力\ 。。測(cè)試指標(biāo)間的相關(guān)性進(jìn)行研究·結(jié)果:( 1 ) 各左、右關(guān)節(jié)等速肌力測(cè)試峰力矩( P T ) 結(jié)
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