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文檔簡介
1、21世紀(jì)是信息化的時(shí)代,以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為中心的現(xiàn)代信息技術(shù)已經(jīng)滲透到各個(gè)方面,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下作文教學(xué),突破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,使語文課堂煥發(fā)了生機(jī)與活力。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開放性、互動(dòng)性不僅能有效地發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且生動(dòng)、直觀的展現(xiàn)抽象而復(fù)雜的教學(xué)內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生的潛能進(jìn)一步得到發(fā)揮。實(shí)踐表明,合理巧妙地運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),可以提高教學(xué)效率,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力落到實(shí)處。
2、 本文共分三部分。第一部分:主要從傳統(tǒng)作文教學(xué)現(xiàn)狀入手,指出具體癥結(jié),論證了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下作文教學(xué)的必要性和提出的要求。第二部分:主要由網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)的興起引發(fā)對網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)優(yōu)勢的分析。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了傳統(tǒng)作文自身無法解決的一系列難題,顯示了十足的優(yōu)勢。第三部分:結(jié)合實(shí)際教學(xué),對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下作文教學(xué)進(jìn)行探究。這是本文寫作的重點(diǎn),分三個(gè)方面來論述:首先,簡要闡釋網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)的實(shí)踐程序,接下來結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐,詳細(xì)的探究網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)的模式
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