黑龍江省高校校園體育文化現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究.pdf

1、高校校園體育文化是高校校園文化和體育文化融合后，形成的一種新的文化現(xiàn)象，包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等等。眾所周知，學校的根本宗旨在于“育人”，校園文化的獨特之處就在于用一種潛移默化的形式對個體的身心產(chǎn)生積極影響，從而達到“育人”的目的。高校體育文化作為校園文化的一種，在促進學生身心健康，提高學生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著十分重要的作用。另外，校園體育文化對于文化的傳承意義也非常重大。通過校園體育文化的熏陶，可以促使體育文化的發(fā)揚光大，培養(yǎng)

2、學生個體艱苦奮斗、勇往直前、團結(jié)友愛的品質(zhì)。由此看來，對高校校園體育文化進行研究具有十分重要的現(xiàn)實意義。
　　 筆者在閱讀了大量文獻的基礎(chǔ)上，對黑龍江省10所高校的校園文化建設(shè)進行了認真調(diào)查研究，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，黑龍江省高校校園文化有一定的基礎(chǔ)，但總體上來說比較脆弱，具體表現(xiàn)在:
　　 1、某些體育設(shè)施不足，且對體育設(shè)施的維護利用不到位;學生對體育設(shè)備不是很滿意;體育圖書資料不全，影響科研;體育宣傳設(shè)施少，宣傳方式單一。

3、>　　 2、學生雖有一定的體育觀念，但對體育所蘊含的深層次精神理解不夠深刻。
　　 3、大多數(shù)學校沒有根據(jù)自身條件和現(xiàn)狀建立具有針對性的制度，來保障體育工作的順利進行;體育傳統(tǒng)活動比較單一，高水平運動隊發(fā)展不均衡。
　　 4、教師對學生參加體育活動的支持率低。
　　 5、學生參加課外體育鍛煉的情況不理想，需要針對男女生的差別設(shè)置不同的課外體育活動項目。
　　 針對性建議:加強高校領(lǐng)導的支持和重視程度，為